Контрольна робота «Світ фантазії, мудрості. Загадки. Приказки. Прислів’я. Творчість Івана Франка, Василя Королева-Старого, Василя Симоненка, Галини Малик». Тестові завдання, українська література

Контрольна робота «Світ фантазії, мудрості. Загадки. Приказки. Прислів’я. Творчість Івана Франка, Василя Королева-Старого, Василя Симоненка, Галини Малик». Тестові завдання, українська література

Мета:

  • перевірити рівень засвоєння знань учнів з теми, уміння застосовувати здобуті знання практично; виконувати тестові завдання різних видів;
  • розвивати увагу, пам’ять; збагачувати словниковий запас учнів; формувати кругозір, світогляд;
  • виховувати в учнів почуття відповідальності; прищеплювати пізнавальний інтерес до наслідків власної праці.

Тип уроку: урок контролю та корекції знань, умінь, навичок.

Обладнання: тестові завдання.

Більше думай і тоді вирішуй.
Г. Сковорода

Перебіг заняття Контрольна робота «Світ фантазії, мудрості. Загадки. Приказки. Прислів’я. Творчість Івана Франка, Василя Королева-Старого, Василя Симоненка, Галини Малик». Тестові завдання, українська література

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

ІІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

1. Слово вчителя

Сьогодні ви продемонструєте, наскільки добре оволоділи знаннями з вивченої теми.

2. Робота з епіграфом

Але не забувайте: «Більше думай і тоді вирішуй». Мудрість Сковороди повинна вберегти вас від зайвих помилок.

ІІІ. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ Й МЕТИ УРОКУ

IV. ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

1-й варіант

(Казка «Фарбований Лис» І. Франка)
1. Чи вдавалося стрільцям впіймати Лиса?
А Так, час від часу;
Б ні, ніколи;
В лише одного разу;
Г коли він сам здався.

2. Лис не міг повернути свою звичайну зовнішність, бо…
А фарба міцно засохла;
Б йому подобалася нова зовнішність;
В він не хотів, щоб його впізнали;
Г хотів спочатку обдурити псів та викрасти курку.

(Казка «Війна між Псом і Вовком» І. Франка)
3. Переміг у битві тварин.
А Бровко;
Б Вовк;
В Ведмідь;
Г ніхто.

(Казка «Хуха-Моховинка» Василя Королева-Старого)
4. Характер мала Хуха…
А злий, зухвалий;
Б ледачий;
В грубий, примхливий;
Г лагідний, слухняний.

5. Хухи називають людей…
А «Вищі створіння»;
Б «люди»;
В «господарі»;
Г «істоти».

6. Немає Хух-болотянок, бо…
А Хухи не люблять вогкого;
Б їм не подобається ця назва;
В вони так далеко не селяться;
Г вони є лише лісові.

(Казка «Цар Плаксій та Лоскотон» В. Симоненка)
7. Країна, де царював Плаксій, називалася…
А Сльозолий;
Б Сльозограй;
В Плаксивий край;
Г Плакса.

(Казка «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії» Г. Малик)
8. Відрізняло Алю від інших дітей те, що…
А вона нічого не могла доробити до кінця;
Б вона була дуже розумна;
В вона була зовсім непосидюча;
Г вона була звичайною дівчинкою.

(«Казка про душу» І. Плахтіна)
9. Іржаву душу Микити «виправляє»…
А фея;
Б коваль-богатир;
В чарівник;
Г лікар.

(О. Різників «Іллейко, з Бога Турейко»)
10. Іллейкові вдалося подолати до цього ніким не переможного Змія Гориню…
А хитрістю;
Б словом;
В за допомогою друзів;
Г за допомогою чарів.

11. Із наведених прикладів прислів’ям є…
А завжди в роті, а не проковтнеш;
Б праця чоловіка годує, а лінь марнує;
В чужими руками жар загрібати;
Г п’яте колесо до воза.

12. Створюють загадки так…
А придумують цікавий вислів;
Б змальовують якийсь предмет;
В у прихованій формі змальовують задуманий предмет;
Г наводять визначення зі словника.

2-й варіант

(Казка «Фарбований Лис» І. Франка)
1. Звали Лиса…
А Петро;
Б Микита;
В Славко;
Г Павло.

2. Лис після того, як сховався в діжці, став кольору…
А синього;
Б рожевого;
В чорного;
Г білого.

(Казка «Війна між Псом і Вовком» І. Франка)
3. Звали Пса в казці…
А Бровко;
Б Сірко;
В Крутій;
Г Дружок.

(Казка «Хуха-Моховинка» В. Королева-Старого)
4. Одного дня в хліві трапилося нещастя…
А хлів зруйнували;
Б кози втекли до лісу;
В господар забув нагодувати худобу;
Г коза заплуталась у сітку.

5. Хухи називають людей…
А «Вищі створіння»;
Б «люди»;
В «господарі»;
Г «істоти».

6. Моховинці довелося повернутись до лісу, бо…
А Дід-лісоруб поранив її;
Б господар прогнав її;
В рідні дуже сумували за нею;
Г тому що скінчилась зима.

(Казка «Цар Плаксій та Лоскотон» В. Симоненка)
7. У цю чарівну країну можна потрапити, якщо…
А блукати лісом до цілковитої утоми;
Б закликати перед сном Лоскотона;
В уявити її уві сні;
Г сховатися в шафі та знайти таємні дверцята.

(Казка «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії» Г. Малик)
8. Аля допомогла недоладянам, бо…
А доробила все, що було недороблено;
Б перемогла Першого Недорадника;
В прогнала з країни Недочеревика;
Г допомогла Недоладьку завоювати трон.

(«Казка про душу» І. Плахтіна)
9. Іржаву душу Микити «виправляє»…
А фея;
Б коваль-богатир;
В чарівник;
Г лікар.

(О. Різників «Іллейко, з Бога Турейко»)
10. Коли зустрів Іллейко «провинні річі» князя Володимира та його дружини, то…
А розсердився;
Б сказав, що сам винен;
В сказав, що більше нічого не буде робити;
Г звинувачував у всьому Солову.

11. Із наведених прикладів приказкою є…
А Маленька праця краща за велике безділля.
Б Ні в казці сказати, ні пером описати.
В Хто мови своєї цурається, хай сам себе стидається.
Г Праця людину годує, а лінь марнує.

12. Народ утілює в загадках…
А обережність, звичку остерігатися ворогів і недругів;
Б схильність до таємничості, шифрування;
В уявлення про дивовижний і загадковий навколишній світ;
Г почуття гумору.

V. ПІДСУМОК УРОКУ

1. Рефлексія

(Фрази записані па дошці, учні ПО черзі продовжують одну фразу за бажанням.)

  • Завдання здалися мені.
  • Найскладніше було відповісти.
  • Я зрозумів (зрозуміла), що мені потрібно повторити …

2. Слово вчителя

Сподіваюся, ви задоволені своєю роботою. На наступному уроці ми продовжимо подорожувати безмежною країною літератури України.

VІІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

  1. Підготуватися до уроку повторення вивченого за І семестр.
  2. Підготувати ілюстрації-асоціації до творів, вивчених протягом року, або їхніх героїв, персонажів, історичних постатей тощо.

Контрольна робота «Світ фантазії, мудрості. Загадки. Приказки. Прислів’я. Творчість Івана Франка, Василя Королева-Старого, Василя Симоненка, Галини Малик». Тестові завдання, українська література

Повернутися на сторінку Українська література

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *