Володимир Винниченко. «Федько-халамидник». Головний і другорядні герої. Аналіз учинків дійових осіб, українська література

Володимир Винниченко. «Федько-халамидник». Головний і другорядні герої. Аналіз учинків дійових осіб, українська література

Перебіг заняття Володимир Винниченко. «Федько-халамидник». Головний і другорядні герої. Аналіз учинків дійових осіб, українська література

І. Мотивація навчальної діяльності

Вступне слово

Щоб узяти відповідальність за слабшого на себе, ще й собі на шкоду, треба мати велику мужність і благородство душі. Таким був Федько. На жаль, його найближчі люди не помітили подвигу маленького лицаря, і це призвело до страшної трагедії. Чи можна вважати Федька особистістю — поговоримо на уроці.

II. Актуалізація опорних знань

1. Перевірка домашнього завдання.

(Переказ ключових епізодів оповідання «Федько-халамидник» (першої умовної частини).)

2. Складання плану першої умовної частини по пам’яті.

3. Евристична бесіда.

  • Що вас найбільше вразило в прочитаному, чому?
  • Як ви оцінюєте дії батьків Федька? Що б ви їм порадили?

III. Сприйняття й засвоєння навчального матеріалу

1. Виразне читання другої умовної частини оповідання В. Винниченка «Федько-халамидник» (від слів «Толі теж хотілося заверещати…» до кінця твору).

2. Робота з текстом.

Прочитайте епізод, як посперечалися Толя й Федько — чи перейде Федько річку по кризі. Які риси характеру виявляє Толя (заздрість, зарозумілість, приховану капость), а які Федько (азартний, сміливий, прагне бути першим у всьому)?

3. Робота з підручником.

Опрацювання за підручником понять головний герой, другорядні герої.

4. Проблемні питання.

  • Хто більше заслуговує на повагу: «бешкетник» і «хуліган» Федько чи «благородний» та «делікатний» Толя? Свою відповідь обґрунтуйте.
  • Як ви вважаєте, хто в оповіданні є головним героєм, хто — другорядним?

5. Робота в групах.

І група: складіть характеристику Федька (дослідіть соціальне становище, портрет, риси характеру).

Очікувані відповіді (можна підтвердити цитатами)

Федько — розбишака, сміливий, дотепний, чесний, кришталево чистий, твердий і правдивий, ладен узяти на себе вину, аби захистити слабшого.

ІІ група: складіть характеристику Толі (дослідіть його соціальне становище, портрет, риси характеру).

Очікувані відповіді (можна підтвердити цитатами)

Толі властиві егоїзм, жалюгідність, душевна ницість, які викликають відразу. Саме такі, як Толя, у несправедливому суспільстві роблять кар’єру й здобувають матеріальні блага. Але це нікчеми.

ІІІ група: складіть порівняльну характеристику образів, зробіть висновки.

ФедькоТоля
Спільне
Однолітки, люблять гратися, разом ходять до школи
Відмінне
Жорстокий, схильний до правопорушень, агресивний, але разом із тим — мужній, добрий, порядний, благородний душеюНібито «сумирний», «делікатний», «благородний», «слухняний», «вихований», але насправді егоїстичний, підлий, жорстокий, брехливий, боягуз
Висновок: між цими дітьми мало спільного, за характерами та вчинками вони скоріше протилежність

IV. Закріплення знань, умінь і навичок

Гра «Шифрувальник».

Володимир Винниченко. «Федько-халамидник». Головний і другорядні герої. Аналіз учинків дійових осіб, українська література

Повернутися на сторінку Українська література

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *