ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ «БАЙКА, АКРОВІРШ, АЛЕГОРІЯ, ГУМОР, СПІВОМОВКА», УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ «БАЙКА, АКРОВІРШ, АЛЕГОРІЯ, ГУМОР, СПІВОМОВКА», УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ХІД ЗАНЯТТЯ ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ «БАЙКА, АКРОВІРШ, АЛЕГОРІЯ, ГУМОР, СПІВОМОВКА», УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

І варіант

І—ІІ рівні

(За кожну правильну відповідь учень отримує 1 бал.)

1) Укажіть, що робить сонце уночі в однойменному вірші М. Вінграновського:

а) пише вірші;
б) спить;
в) доглядає місяць і зорі.

2) Допишіть речення.

Байка — це ________

Найвідоміші байкарі — __________

3) Поєднайте назви творів із прізвищами їх авторів.

ukrainska_literatura_6_klas_21

III рівень

(За кожну правильну відповідь учень отримує 2 бали.)

1) Поясніть, чим гуси з оповідання М. Вінграновського «Гусенятко» схожі на людей.

2) Визначіть головну думку байки Л. Глібова «Вовк і Кіт», своє твердження обґрунтуйте.

IV рівень

(За кожну повну відповідь учень отримує 5 балів.) Напишіть твір-мініатюру на одну із тем.

1) «Смішне і серйозне у співомовках С. Руданського».

2) «Повчальна спрямованість байок Л. Глібова».

3) «Мій улюблений письменник (твір)».

ІІ варіант

І—ІІ рівні

(За кожну правильну відповідь учень отримує 1 бал.)

1) Укажіть, як названий грім в однойменному вірші М. Вінграновського «Грім»:

а) дядьком;
б) батьком;
в) братом.

2) Допишіть речення.

Алегорія — це_______________

Наприклад, _____________

3) Позначте правильне твердження.

а) У співомовках «Козак і король», «Запорожці у короля» Л. Глібов поєднує смішне із серйозним історичним змістом.

б) У байці «Щука» Л. Глібов засуджує несправедливість і жорстокість, хабарництво.

в) Оповідання М. Вінграновського «Гусенятко» — твір про веселі пригоди неслухняного гусачка Піка.

III рівень

(За кожну правильну відповідь учень отримує 2 бали.)

1) Схарактеризуйте світ людей за оповіданням М. Вінграновського «Гусенятко».

2) Поясніть, чому вірш Л. Глібова «Журба» став улюбленою народною піснею.

IV рівень

(За кожну повну відповідь учень отримує 5 балів.) Напишіть твір-мініатюру на одну з тем.

1) «Моя улюблена байка Л. Глібова».

2) «Гумор у житті людини взагалі та в моєму власному житті».

3) «Природа для нас чи ми для природи?».

IV. Домашнє завдання

Підібрати улюблені вірші, картини, фотографії, музичні твори про різні пори року.

VII. Підсумок

ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ «БАЙКА, АКРОВІРШ, АЛЕГОРІЯ, ГУМОР, СПІВОМОВКА», УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

Повернутися на сторінку Українська література

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *