Виразне читання віршів Лесі Українки напам’ять, українська література

Виразне читання віршів Лесі Українки напам’ять, українська література

Перебіг заняття Виразне читання віршів Лесі Українки напам’ять, українська література

І. Мотивація навчальної діяльності

Вступне слово вчителя.

Вірші Лесі Українки м’які, задушевні й разом із тим сповнені внутрішньої сили, наснажені романтичною мрією. Хотілося, щоб ці якості ви змогли передати, читаючи вірші поетеси напам’ять.

І. Актуалізація опорних знань

1. Бліц-турнір «Що я знаю про Лесю Українку».

  1. Справжнє ім’я Лесі Українки… (Лариса Петрівна Косач).
  2. Хто дав їй псевдонім? (Її мама.)
  3. Ким була матір поетеси? (Ольга Петрівна Косач — українська письменниця, громадська діячка.)
  4. Ким був батько Лесі? (Петро Антонович Косач — український юрист, громадський діяч, освітянин.)
  5. У скільки років поетеса навчилася читати? (У чотири роки.)
  6. Чи навчалася Леся в школі? (Ні.)
  7. Яким чином здобувала освіту? (Удома за допомогою батьків, самостійно.)
  8. Що зробила Леся для своїх сестер у галузі освіти? (Написала підручник з історії.)
  9. На якому музичному інструменті грала Леся Українка? (Фортепіано.)
  10. У скільки років написала свій перший вірш? (У дев’ять років.)
  11. Які вірші Лесі Українки ви знаєте?
  12. Із чим поетеса вела «тридцятилітню війну»? (З важкою хворобою.)

2. Повторення основних відомостей із теорії виразного читання (темп, інтонація, пауза, логічний наголос, міміка, жести).

III. Основний зміст роботи

1. Робота в парах.

Повторення вірша напам’ять.

2. Читання поезії Лесі Українки «Як дитиною, бувало…». (Можна провести у вигляді конкурсу.)

IV. Закріплення знань, умінь і навичок

Гра «Шифрувальник».

Розшифруйте три ключових слова до теми.

Відповідь: пам’ять

Відповідь: виразність

Відповідь: почуття

Виразне читання віршів Лесі Українки напам’ять, українська література

Повернутися на сторінку Українська література

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *