Віднімання двоцифрових чисел з переходом через десяток. Письмове виконання дій додавання й віднімання для перевірки усних обчислень, математика
Хід уроку Віднімання двоцифрових чисел з переходом через десяток. Письмове виконання дій додавання й віднімання для перевірки усних обчислень, математика
II. Повторення додавання двоцифрових чисел
1. Усні обчислення
1) Розумний півень запропонував мавпі розв’язати приклади. Допоможіть їй впоратися з цим завданням.
2) Гра «Ланцюжок».
III. Розвиток математичних умінь
1. Самостійна робота
Знайти різницю й зробити перевірку.
26 – 17
67 – 49
34 – 26
92 – 53
45 – 26
46 – 28
2. Перевірка роботи
3. Із запропонованих прикладів виписати ті, в яких зменшуване дорівнює 51
51 – 17
76 – 57
43 – 16
51 – 44
28 – 13
51 – 43
51 – 34
51 – 27
4. Взаємоперевірка роботи
5. Робота над задачами
1) У бідоні 5 л молока, у каструлі — 4 л, у баці — 15 л.
Поясніть, що означають дані вирази.
5 + 4
5 – 4
5 + 4 + 15
15 – 5
15 – (5 + 4)
2) Перше число 35, друге — 44, а третє — на 23 менше від суми двох перших. Чому дорівнює третє число?
3) Перевірка роботи.
4) У трьох коробках було 70 кнопок. В одній із них було 29 кнопок, а в другій 25 кнопок. Скільки кнопок було в третій коробці?
На дошці скорочений запис задачі.
— Про що дізнаємося спочатку?
— Яку дію треба виконати?
— Про що дізнаємося потім?
— Яку дію треба виконати?
Після аналізу діти розв’язують задачу самостійно.
Віднімання двоцифрових чисел з переходом через десяток. Письмове виконання дій додавання й віднімання для перевірки усних обчислень, математика
Повернутись на сторінку Математика