Додавання і віднімання виду: 50 + 6; 56 – 6, 56 – 50 та круглих чисел, математика

Додавання і віднімання виду: 50 + 6; 56 – 6, 56 – 50 та круглих чисел, математика

Хід уроку Додавання і віднімання виду: 50 + 6; 56 – 6, 56 – 50 та круглих чисел, математика

І. КОНТРОЛЬ, КОРЕКЦІЯ Й ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ

1. Виконання завдань 80, 81, 84.

2. Розв’язання віршованої задачі (усно).

Жолудів аж сім десятків
Назбирали поросятка.
Три десятки вранці з’їли.
Скільки на обід лишили?
(Чотири десятки.)

II. ОПРАЦЮВАННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Вивчення прийому додавання і віднімання круглих чисел. Заміна в попередній задачі слова десяток двоцифровим числом.

7 д – 3 д. = 4 д.
70 – 30 = 40

2. Виконання завдання 85.
Діти коментують розв’язання: 40 зменшити на 30 — це означає 4 десятки зменшити на 3 десятки. Дорівнює 1 десяток, або 10.

3. Виконання завдань 82 і 83.

4. Ознайомлення з прийомами додавання і віднімання на основі десяткового складу числа.

Як до круглих чисел додати одноцифрові числа? Просто подумайте, як записати це число, згадайте таблицю розрядів. Наприклад, 40 + 6 — це 4 десятки і 6 одиниць, тобто число 46. Потренуємося:

80 + 5
70 + 7
60 + 8
30 + 7

Як від двоцифрового числа відняти його одиниці? Наприклад, 46 – 6. Уявіть його у вигляді суми розрядних доданків: 40 і 6. — Якщо від 46 відняти 6, що залишиться? (40.) Потренуємося:

56 – 6
85 – 5
38 – 8
92 – 2

Як від двоцифрового числа відняти його десятки? Наприклад, 46 – 40. Так само: 46 — це 40 + 6. Якщо відняти 40, залишається другий доданок — 6. Потренуємося:

56 – 50
85 – 80
38 – 30
92 – 90

5. Виконання завдання 79.

III. РОЗВИТОК І ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ, ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО

1. Виконання завдань 86 і 87.

IV. ПІДСУМОК

Розв’язання віршованих задач.

Тридцять сім — три десятки і сім одиниць —
Стільки зерен пшона я приніс для синиць.
Тридцять зерен склювали вони й полетіли!
Скільки зерен вони не доїли?

Тридцять сім — три десятки і сім одиниць
Стільки зерен пшона я приніс для синиць
Сім зернин лиш склювали вони й полетіли.
Скільки зерен вони не доїли?

Висновок: якщо відняти десятки, залишаються одиниці, а якщо відняти одиниці, то залишаються десятки.

Додавання і віднімання виду: 50 + 6; 56 – 6, 56 – 50 та круглих чисел, математика

Повернутись на сторінку Математика