Легенда про дівчину-Україну, яку Господь обдарував піснею, та її зв’язок із «Молитвою» О. Кониського — духовним гімном України, українська література
Перебіг заняття Легенда про дівчину-Україну, яку Господь обдарував піснею, та її зв’язок із «Молитвою» О. Кониського — духовним гімном України, українська література
І. Мотивація навчальної діяльності
Відомий французький письменник А. Камю вважав, що не можна бути щасливим одному. І дійсно, люди почуваються щасливими, захищеними у своїй заможній, незалежній країні, серед свого роду й народу. Найсвітліші народні сподівання, духовність народу відбивають офіційний державний гімн, інші пісні-гімни, просякнуті подібними мотивами. З такими творами ми й познайомимося на уроці.
ІІ.Актуалізація опорних знань
1. Перевірка домашнього завдання.
(Заслуховування повідомлень учнів про історію гімнів.)
2. Завдання пошуково-дослідницького характеру.
ІІІ. Сприйняття й засвоєння навчального матеріалу
1. Робота з підручником.
Опрацювання статей та рубрик підручника.
2. Виразне читання легенди про дівчину-Україну.
3. Словникова робота.
4. Робота з літературознавчим словником.
Легенда — один із жанрів народної прози, розповідь про видатну подію чи вчинок якої-небудь людини, в основі якої диво, фантастичний образ або уявлення, яке сприймається оповідачем як достовірне. Водночас сюжет легенди базується на реальних або припустимих фактах; легендарний герой може мати свій праобраз у реальному житті, в історичній дійсності.
5. Інтерактивна вправа «Мозковий штурм».
Визначте особливості народної легенди.
6. Евристична бесіда.
- Кого й чим наділив Господь за легендою?
- Якою у творі зображена поведінка дівчинки?
- Як зрозуміти слова Господа про те, що пісня вславить дівчину на цілий світ?
- Чим пояснити те, що дівчина-Україна з ясним обличчям і вірою понесла пісню в народ?
- Через що Україна страждає й терпить усілякі страждання?
- Визначте за легендою риси національного характеру українців. (Поетичні, покірні, з гарним естетичним смаком, богобоязливі, волелюбні та ін.)
- Яка основна думка цього твору? (Серед усіляких скарбів, талантів, здібностей, обдаровань пісня є неоціненним даром.)
7. Вправа «Асоціативний кущ».
Доберіть і запишіть якомога більше слів, що виникають від асоціації зі словом Україна.
8. Виразне читання духовного гімну України — твору О. Кониського «Молитва».
9. Завдання пошуково-дослідницького характеру.
IV. Закріплення знань, умінь і навичок
Гра «Шифрувальник».
Розшифруйте три ключових слова до теми.
Відповідь: патріот.
Відповідь: стрільці.
Відповідь: молитва
Легенда про дівчину-Україну, яку Господь обдарував піснею, та її зв’язок із «Молитвою» О. Кониського — духовним гімном України, українська література
Повернутися на сторінку Українська література