Письмова нумерація чисел 21—100. Одиниці першого і другого розрядів, математика

Письмова нумерація чисел 21—100. Одиниці першого і другого розрядів, математика

Хід уроку Письмова нумерація чисел 21—100. Одиниці першого і другого розрядів, математика

І. КОНТРОЛЬ, КОРЕКЦІЯ ТА ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ, НАВИЧОК

1. Робота з таблицями для усної лічби (додавання і віднімання в межах 20).

2. Виконання завдань 42, 43, 44 (усно).

II. ОПРАЦЮВАННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Виконання завдання 46.
Читання чисел у таблиці розрядів.
Поняття про позиційне значення цифри (на прикладі чисел 46 і 64).

2. Вправляння в записуванні чисел у таблиці розрядів (виконується на дошці).
— Запишіть числа: 27, 72, 48, 84, 50, 77. Читання записаних чисел.

3. Вправляння в записуванні наступного числа.

871

III. РОЗВИТОК І ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ, ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО

1. Виконання завдання 47.

2. Виконання завдання 45.
— Якою дією розв’язали задачу? (Відніманням.)
— Це була задача на знаходження остачі? (Ні, на зменшення числа.)

3. Виконання завдання 48.
Складання задач за малюнками і числовими виразами.

Письмова нумерація чисел 21—100. Одиниці першого і другого розрядів, математика

Повернутись на сторінку Математика