Вправи та задачі на засвоєння таблиці ділення на 3. Обчислення довжини сторони рівностороннього трикутника за його периметром, математика

Хід уроку Вправи та задачі на засвоєння таблиці ділення на 3. Обчислення довжини сторони рівностороннього трикутника за його периметром, математика

I. Актуалізація знань

1. Перевірка домашнього завдання
1) Зачитати відповіді прикладів з дужками.
2) Пояснити розв’язання задачі.

2. Усні обчислення
1) Гра «Куди приземлиться повітряна кулька?»

2) Математичний диктант.
• Суму чисел 9 і 3 поділити на 2;
• різницю чисел 43 і 40 помножити на 7;
• визначити добуток чисел 2 і 7;
• визначити частку чисел 24 і 3;
• добуток чисел 2 і 8 зменшити на 9;
• частку чисел 15 і 3 збільшити на 6.
3) Виконання завдання.

II. Розвиток математичних умінь

1. Знаходження периметра рівностороннього трикутника
Виконання завдання.
На дошці вчитель вивішує малюнок рівностороннього трикутника.

— Який трикутник називають рівностороннім?
— Як знайти сторону трикутника, якщо знаємо його периметр? (Треба його периметр поділити на 3.)

2. Практична робота
Учитель на кожну парту видає малюнок трикутника. На картці вказаний периметр цього трикутника. Дітям треба знайти сторону рівностороннього трикутника за його периметром.

3. Перевірка роботи

5. Розв’язання задачі
Діти уважно читають задачу.
Потім пояснюють розв’язання кожної дії.

6. Повторення назв чисел в арифметичних діях
Виконання завдання (усно).

7. Самостійна робота
Виконання завдання.
1 варіант — 1 стовпчик;
2 варіант — 2 стовпчик.

8. Перевірка роботи

9. Усне виконання завдання

10. Самостійна робота
1 варіант виконує (верхній рядок);
2 варіант виконує (нижній рядок).