УРОК № 10 Тема. Контрольна робота № 1. «Вступ. Творчість П. Тичини, М. Зерова, М. Рильського, Є. Плужника». Тестування, українська література 11 клас

    УРОК № 10 Тема. Контрольна робота № 1. «Вступ. Творчість П. Тичини, М. Зерова, М. Рильського, Є. Плужника». Тестування, українська література 11 клас

    Мета: виявити рівень знань, умінь та навичок учнів з метою контролю й корекції; розвивати зв’язне мовлення, пам’ять, уміння аналізувати ліричні твори, висловлювати власні думки й обґрунтовувати їх цитатами з тексту; виховувати кращі людські якості.

    Очікувані результати: учні знають вивчений навчальний матеріал, уміють аналізувати поетичні твори, висловлювати в письмовій формі свої думки та почуття, що виникли при читанні творів, пов’язувати їх із власним життєвим досвідом.

    Обладнання: тестові завдання у двох варіантах.

    Тип уроку: контроль і корекція знань, умінь та навичок.

    Хід уроку № 10 Тема. Контрольна робота № 1. «Вступ. Творчість П. Тичини, М. Зерова, М. Рильського, Є. Плужника». Тестування, українська література 11 клас

    I. Мотивація навчальної діяльності школярів. Оголошення теми й мети уроку

    II. Основний зміст роботи

    Інструктаж щодо виконання тестових завдань.

    Виконання учнями контрольної роботи.

    Варіант І

    Початковий та середній рівні

    (Кожна правильна відповідь — 1 бал.)

    1. Установіть відповідність між прізвищами авторів та їхніми творами.

    1 П. ТичинаА «Київ — традиція»
    2 М. ЗеровБ «Молюсь і вірю…»
    3 М. РильськийВ «Річний пісок…»
    4 Є. ПлужникГ «Розстріляне безсмертя»
    Д «Одчиняйте двері…»

     

    Ключ: 1Д 2А 3Б 4В

    2. Є. Плужнику не належить поезія:

    А «Для вас, історики майбутні…»;
    Б «Запрошення»;
    В «Вчись у природи творчого спокою…»;
    Г «Річний пісок…».

    3. В українській літературі 1920-1930-х років активізувалися проблеми:

    А природи і людини, екології;
    Б землі і волі, прав селянства;
    В митця і влади, свободи творчості;
    Г сім’ї та шлюбу, кохання.

    4. Продовжіть речення:

    Кларнетизм — це…

    Достатній рівень

    (Кожна правильна відповідь — 2 бали.)

    5. Зробіть короткий аналіз вивченої напам’ять поезії М. Зерова або М. Рильського.

    6. Поясніть поняття «деструкції класичної форми» на прикладі поезії М. Семенка.

    Високий рівень

    (Правильна, змістовна, цікава відповідь — 4 бали.)

    7. Виконайте одне із завдань.

    А Висловіть судження про «вітаїстичність» української поезії 1920-х років.

    Б Напишіть твір на тему «Зовнішній спокій, урівноваженість як ознака душевного стоїцизму, опірності несприятливим життєвим обставинам у творчості Є. Плужника».

    Варіант ІІ

    Початковий та середній рівні

    (Кожна правильна відповідь — 1 бал.)

    1. Установіть відповідність між прізвищами авторів та їхніми творами.

    1 П. ТичинаА «Київ — традиція»
    2 М. СеменкоБ «Бажання»
    3 М. РильськийВ «Солодкий світ!..»
    4 Є. ПлужникГ «Ви знаєте, як липа шелестить…»
    Д «Вчись у природи творчого спокою…»

     

    Ключ: 1Г 2Б 3В 4Д

    2. Вірш, що не належить П. Тичині,— це:

    А «Арфами, арфами…»;
    Б «Місто»;
    В «Одчиняйте двері…»;
    Г «Пам’яті тридцяти».

    3. Починаючи з 1930-х років, в українській літературі домінував літературний напрям:

    А модернізм;
    Б соцреалізм;
    В постмодернізм;
    Г символізм.

    4. Продовжіть речення:

    Експресіонізм — це…

    Достатній рівень

    (Кожна правильна відповідь — 2 бали.)

    5. Зробіть короткий аналіз вивченої напам’ять поезії Є. Плужника.

    6. Розкажіть про змістову новизну урбаністичної лірики М. Семенка.

    Високий рівень

    (Правильна, змістовна, цікава відповідь — 4 бали.)

    7. Виконайте одне із завдань.

    А Висловіть судження про майстерність, філософічність поетичного самовираження «неокласиків» М. Зерова, М. Рильського.

    Б Напишіть твір на тему «Безсмертя «розстріляного відродження» української поезії 1920-1930-х років».

    ІІІ. Підбиття підсумків уроку

    Інтерактивна вправа «Мікрофон».

    — Сьогодні на уроці найскладнішим для мене було.

     

    УРОК № 10 Тема. Контрольна робота № 1. «Вступ. Творчість П. Тичини, М. Зерова, М. Рильського, Є. Плужника». Тестування, українська література 11 клас

    Повернутися на сторінку Конспекти уроків української літератури, 11 клас

    контрольна робота з української літератури 11 клас

    Комментарии закрыты.