Тестова контрольна робота з української літератури “Загадково прекрасна і славна давнина України: Микола Вороний, Тарас Шевченко” (6 клас). Шкільні твори, розробки уроків, контрольні роботи, українська література. Микола Вороний, шкільна програма

    Тестова контрольна робота з української літератури “Загадково прекрасна і славна давнина України: Микола Вороний, Тарас Шевченко” (6 клас). Шкільні твори, розробки уроків, контрольні роботи, українська література. Микола Вороний, шкільна програма

    1. Твір Миколи Вороного «Євшан-зілля» — це:
    а) казка;
    б) оповідання;
    в) поема;
    г) вірш.

    2. До якого літературного роду належить твір М. Вороного «Євшан-зілля»?
    а) до епосу;
    б) до лірики;
    в) до ліро-епосу;
    г) до драми.

    3. Що покладено в основу сюжету твору «Євшан-зілля» М. Вороного?
    а) народний переказ;
    б) літописна легенда;
    в) авторський вимисел;
    г) народна пісня.

    4. Укажіть, символом чого є євшан-зілля в однойменному творі М. Вороного?
    а) історичної та національної пам’яті;
    б) ханської влади;
    в) рослинного світу України;
    г) материнської любові..

    5. Що є мотивом (темою) вірша Т. Г. Шевченка «Думка»?
    а) захоплення красою синього моря;
    б) зображення почуттів козака, який потрапив на чужину;
    в) роздуми молодого хлопця про нещасливе кохання;
    г) ухвалення козацької звитяги та мужності.

    6. Хто був прототипом Тараса Трясила (Т. Шевченко «Тарасова ніч»)?
    а) гетьман Тарас Федорович;
    б) вигаданий автором образ;
    в)Тарас Бульба;
    г) Тарас Шевченко.

    7. Допишіть визначення:
    Ліричний твір — художній твір, у якому…

    8. Виправте речення (що в ньому зайве?) і запишіть правильне твердження.
    На уроках української літератури ми ознайомилися із творами Т. Шевченка «Думка», «Мрії», «Іван Підкова», «Тарасова ніч», «Євшан-зілля».

    9. Випишіть із уривка художні засоби й назвіть їх..
    Слухай, старче, ти шугаєш
    Ясним соколом у хмарах,
    Сірим вовком в полі скачеш,
    Розумієшся на чарах…

    10. Запишіть невеликий роздум на одну з тем (на вибір):
    А. Що може виконувати роль євшан-зілля для сучасних українців? Про що їм варто нагадати?
    Б. Що краще: наполеглива боротьба за щастя чи нарікання на свою гірку долю? Поясни свій вибір.
    В. Як я розумію патріотизм (на основі вивчених творів).

    Тестова контрольна робота з української літератури “Загадково прекрасна і славна давнина України: Микола Вороний, Тарас Шевченко” (6 клас). Шкільні твори, розробки уроків, контрольні роботи, українська література. Микола Вороний, шкільна програма

    Повернутися на сторінку Микола Вороний

    Повернутися на сторінку Тарас Шевченко

    Повернутися на сторінку Українська література

    Вас можуть зацікавити:

    1. Проблема історичної пам’яті народу в поемі Миколи Вороного «Євшан-зілля»

    2. Проблема історичної пам’яті народу за поемою М. Вороного «Евшан-зілля»

    3. М. Вороний — декларатор ідей і форм українського символізму

    4. Якого роду ми діти? (за поемою М. Вороного «Євшан-зілля»). Аналіз твору

    5. Євшан-зілля — символ рідного краю (за поемою М. Вороного «Євшан-зілля»). Аналіз твору

    6. Проблеми історичної пам’яті народу в поемі М. Вороного «Євшан-зілля». Аналіз твору

    7. Вірність Батьківщині (за поемою Миколи Вороного «Євшан-зілля»). Аналіз твору

    8. Літописна основа сюжету поеми М. Вороного «Евшан-зілля». Аналіз твору

    9. «Слово, що живить надію й певну віру в ідеали» (за поемою М. Вороного «Євшан-зілля»)

    10. «Мій друже, я Красу люблю… Як рідну Україну) (М. Вороний). Аналіз творчості

    11. «Висока честь: прийняти смерть за любий рідний край». Аналіз творчості Миколи Вороного

    12. Проблема історичної пам’яті народу в поемі М. Вороного «Євшан-зілля». Аналіз твору

    13. Проблема історичної пам’яті народу в поемі Миколи Вороного «Євшан-зілля». Аналіз твору (ІІ варіант)

    14. Проблема історичної пам’яті народу в поемі М. Вороного «Євшан-зілля» (ІІІ варіант)

    15. І безпечне, і вигідне… Життя ханського сина в київському полоні (за поемою М. Вороного «Євшан-зілля»)

    16. Без верби і калини нема України (за твором М. Вороного «Євшан-зілля»)

    17. Проблема вірності людини рідному краю, відданості своїй нації у поемі М. Вороного «Євшан-зілля». Аналіз твору

    18. Мої роздуми над поемою М. Вороного «Євшан-зілля»

    19. Контрольна робота з теми «Пісні літературного походження. М. Вороний. Т. Шевченко». І варіант

    20. Контрольна робота з теми «Пісні літературного походження. М. Вороний. Т. Шевченко». ІІ варіант

    21. Тестова контрольна робота з української літератури “Загадково прекрасна і славна давнина України: Микола Вороний, Тарас Шевченко” (6 клас)

    22. Розробка уроку: Микола Вороний. Ліро-епічна поема “Євшан-зілля”.

    23. Тема уроку: Микола Вороний. «Євшан-зілля» — поема про необхідність повернення людині історичної пам’яті, усвідомлення своєї національної приналежності.

    24. Творчість М. Вороного, Олександра Олеся. Контрольна робота. 10 клас. І варіант

    25. Творчість М. Вороного, Олександра Олеся. Контрольна робота. 10 клас. ІІ варіант

    26. Творчість М. Вороного, Олександра Олеся. Контрольна робота. 10 клас. ІІІ варіант

    27. Творчість М. Вороного, Олександра Олеся. Контрольна робота. 10 клас. ІV варіант

    28. Микола Вороний. Літературний диктант

    29. Тестові завдання. Микола Вороний. Поема «Євшан-зілля»

    30. Микола Вороний.Поема «Євшан-зілля». Дидактична гра «Блеф-клуб»

     

    Комментарии закрыты.