Контрольна робота «Життя і творчість І. Величковського, Г. Сковороди». Українська література, шкільна програма
1.Найяскравіший представник української барокової поезії:
а) С.Климовський;
б) Л.Барнович;
в) І.Величковський.
2. Вкажіть рукописну збірку І.Величковського, у якій він використовує двадцять видів курйозної поезії:
а) «Млеко од овці пастору належне»;
б) «Вірші про Дедала»;
в) «Зегар з полузегарком».
3. Найважливіша особливість курйозного вірша:
а) перевага форми над змістом;
б) ідейне навантаження;
в) використання риторичних фігур.
4. Поетична збірка І.Величковського «Млеко од овці пастору належне» розпочинається віршем, який називається…
а) «рак літеральний»;
б) «абетковий»;
в) «ехо».
5. І. Величковський свої твори присвятив:
а) Л. Барановичу;
б) всім слов’янам;
в) В. Ясинському;
г) чернігівським друкарям.
6. Книга, на якій акцентує увагу І. Величковський у нічному десятому часі:
а) Остромирове Євангеліє;
б) «Апостол»;
в) Псалтир;
г) «Ізборник Святослава».
7. Автором першого твору нової української літератури є:
а) Іван Вишенський
б) Іван Котляревський
в) Іван Нечуй-Левицький
г) Григорій Сковорода
д) Григорій Квітка-Основ’яненко
8. Автором першого роману в українській літературі є:
а) Тарас Шевченко
б) Григорій Квітка-Основ’яненко
в) Іван Нечуй-Левицький
г) Пантелеймон Куліш
д) Іван Котляревський
9. Роки життя Г. Сковороди:
а) 1722—1794 рр.;
б) 1648—1702 рр.;
в) 1700—1800 рр.;
г) 1740—1820 рр.
10. Зазначте, де народився Г. Сковорода:
а) с. Понорниця на Чернігівщині;
б) с. Чорнухи на Полтавщині;
в) м. Київ;
г) м. Харків.
11. Вкажіть, у якому вищому навчальному закладі навчався, не закінчивши його, Г. Сковорода:
а) Харківський університет;
б) Києво-Могилянська академія;
в) Острозька академія;
г) Московський університет.
12. Вплив мандрівного філософа Г. Сковороди на його оточення полягає:
а) в узгодженості його вчення з особистим життям;
б) у силі його філософської ідеї;
в) у силі його літературного таланту;
г) в повній богемності його особистого і творчого життя.
13. У літературній творчості Г. Сковороди переважають:
а) драматичні твори;
б) вірші і байки;
в) поеми і оди;
г) пісні.
14.Зазначте, з яким музичним інструментом не розлучався Г. Сковорода під час своїх мандрів:
а) з лірою;
б) з бандурою;
в) із сопілкою;
г) із флейтою.
15. З’ясуйте, в чому суть філософських пошуків Г. Сковороди:
а) віднайти доступне джерело збагачення;
б) віднайти оптимальний шлях до професійного та соціального зростання;
в) досягти стану, коли дух у людини веселий, думки спокійні, серце мирне, життя все ясне, щасливе, блаженне;
г) заперечити сутність земного життя людини з її цілком природними проявами.
16. Визначте роль збірки віршів Г. Сковороди «Сад Божественних пісень» у розвитку української системи віршування:
а) перша збірка української поезії;
б) збірка цілком традиційна в контексті літератури XVII—XVIII ст.;
в) етапна збірка в історії української поезії, створена у системі силабічного віршування; ритмізовано і тонізовано силабічний віршований
17. Вкажіть за сучасним визначенням
Коротке, переважно віршове алегоричне оповідання, в якому закладено дидактичний зміст; один з різновидів ліро-епічних жанрів жанр творів Г. Сковороди:
а) байка;
б) роман;
в) балада;
г) дума.
18. Основною темою байок є:
а) тема нерівної рівності як обов’язкової умови досягнення щастя людиною;
б) тема «сродної» праці;
в) тема марноти марнот, суєти людської, що послідовно викривав
Г. Сковорода;
г) тема Біблії як джерела істинних знань, світу символів.
19. В яком творі Григорія Сковороди розкрита ідея “сродної” праці?
а) “Всякому городу нрав і права”;
б) “Зозуля та Косик”;
в) “Бджола і Шершень”;
г) “De Libertate”;
д) “Алфавіт, чи Буквар світу”.
20. Скільки творів входить у збірку Г. Сковороди “Сад божественних пісень”?
а) 10;
б) 15;
в) 25;
г) 30.
21. Розкрийте зміст та актуальність афоризма Григорія Савича Сковороди, який Вам найбільше припав до душі.