Підсумкові контрольні роботи для державної підсумкової атестації (ДПА) з української літератури. 9 клас. 2015. Тестові завдання з відповідями. ВАРІАНТ 8

    Підсумкові контрольні роботи для державної підсумкової атестації (ДПА) з української літератури. 9 клас. 2015. Тестові завдання з відповідями. ВАРІАНТ 8

    ВАРІАНТ 8

    Завдання 1-16 мають по чотири варіанти відповідей, з яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і позначте її.

    1. Барокові твори
    А характеризуються невідповідністю між формою та змістом
    Б показують навколишню дійсність не прямолінійно, а з усвідомленням причинно-наслідкових зв’язків
    В позбавлені прикрас, строгі, ділові та лаконічні
    Г сповнені риторичних прикрас, складних метафор, емблем, символів, алегорій

    2. Автором слів «Наша дума, наша пісня / Не вмре, не загине… / От де, люде, наша слава, / Слава України!» є
    А Тарас Шевченко
    Б Іван Котляревський
    В Пантелеймон Куліш
    Г Григорій Квітка-Основ’яненко

    3. Життя Марусі Чурай — це
    А достовірний історичний факт
    Б поетична народна легенда
    В поширена письменниками вигадка
    Г переказ, що зберігся в народній пам’яті з XVII ст.

    4. За легендою про заснування Києва (за «Повістю минулих літ»), у місті та круг нього жили
    А кияни
    Б поляни
    В древляни
    Г слов’яни

    5. До оригінальної літератури княжої Руси-України належить
    А Біблія
    Б «Ізборник Святослава»
    В Остромирове Євангеліє
    Г «Повість минулих літ»

    6. «І дай, Боже, щоб обидва береги Дніпровії приклонились під одну булаву!» — каже герой твору
    А Г. Квітки-Основ’яненка
    Б Т. Шевченка
    В П. Куліша
    Г М. Гоголя

    7. Епізод у поемі «Наймичка», коли Ганна зізнається Маркові, що вона його мати, є
    А розв’язкою
    Б експозицією
    В кульмінацією
    Г зав’язкою

    8. Дві сюжетні лінії — історична та любовна — наявні у творі Т. Шевченка
    А «Марія»
    Б «Гайдамаки»
    В «Катерина»
    Г «Кавказ»

    9. Твір Т. Шевченка «Причинна» за жанром —
    А оповідання
    Б поема
    В дума
    Г балада

    10. У творі Івана Багряного «Тигролови» зображено події історичного періоду
    А Другої світової війни
    Б Коліївщини 1768 р.
    В коли Україна перебувала у складі СРСР
    Г Київської Русі

    11. До жанру балади належить твір
    А «Бондарівна»
    Б «Місяць на небі, зіроньки сяють,..»
    В «Летять галочки у три рядочки…»
    Г «Лугом іду, коня веду…»

    12. Возний, виборний, Петро, Микола — герої твору
    А Т. Шевченка
    Б Г. Квітки-Основ’яненка
    В І. Котляревського
    Г М. Гоголя

    13. Темі спокус цього світу, які чигають на людську душу, присвячений твір Г. Сковороди
    А «Бджола та Шершень»
    Б «Dе libertate»
    В «Всякому місту — звичай і права»
    Г «Собака і Вовк»

    14. Першим історичним романом в українській літературі є твір
    А Пантелеймона Куліша
    Б Панаса Мирного
    В Марка Вовчка
    Г Тараса Шевченка

    15. Г. Сковорода є автором афоризму
    А «Лиш боротись — значить жить»
    Б «Караюсь, мучуся, але не каюсь»
    В «З усіх утрат втрата часу найтяжча»
    Г «Ліпше вмирати біжучи, ніж жити гниючи!»

    16. Моринці, Кирилівка, Петербург пов’язані з життям
    А П. Куліша
    Б Марка Вовчка
    В Т. Шевченка
    Г Г. Сковороди

    Завдання 17-20 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою.

    17. Установіть відповідність

    1 «Гайдамаки»А Прокіп Ригорович
    2 «Тигролови»Б Оксана
    3 «Енеїда»В Ацест
    4 «Конотопська відьма»Г Грицько Сірко
    Д Мар

    Відповідь:
    1—Б
    2—Г
    3—В
    4—А

    18. Установіть відповідність

    1 Григорій Квітка-Основ’яненкоА «Тигролови»
    2 Пантелеймон КулішБ «Чорна рада»
    3 Іван КотляревськийВ «Максим Тримач»
    4 Марко ВовчокГ «Енеїда»
    Д «Маруся»

    Відповідь:
    1—Д
    2—Б
    3—Г
    4—В

    19. Установіть відповідність

    1 Григорій Квітка-Основ’яненкоА курйозні вірші
    2 Пантелеймон КулішБ пригодницький роман
    3 Іван КотляревськийВ бурлескно-травестійна поема
    4 Іван ВеличковськийГ історичний роман
    Д сентиментально-реалістична повість

    Відповідь:
    1—Д
    2—Г
    3—В
    4—А

    20. Установіть відповідність художніх засобів та їх прикладів

    1. Заплету віночок,
    Заплету шовковий,
    На щастя, на долю,
    На чорні брови.
    А персоніфікація
    2. Добрий вечір тобі, пане господарю,
    радуйся!
    Ой радуйся, земле, Син Божий
    народився.
    Застеляйте столи та все килимами,
    радуйся!
    Ой радуйся, земле, Син Божий
    народився.
    Б рефрен
    3. Ой весна, весна — днем красна,
    Що ти нам, весно, принесла?
    В гіпербола
    4. Та вдарили з семи гармат
    У середу вранці,
    Накидали за годину
    Панів повні шанці…
    Г епітет
    Д анафора

    Відповідь:
    1—Д
    2—Б
    3—А
    4—В

    У завданнях 21-24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням.

    21. Весільними є пісні (записати не менше трьох назв)
    Відповідь:
    «До бору, дружечки, до бору», «А брат сестрицю та й розплітає», «Розвий, сосно, сімсот квіток».

    22. Елементи народної обрядовості використовували у своїх творах такі письменники (записати не
    менше трьох):
    Відповідь:
    Г. Квітка-Основ’яненко, Марко Вовчок, П. Куліш

    23. Притча — це
    Відповідь:
    повчальна алегорічна оповідь, у якій сюжет підпорядкований моралі.

    24. Г. Сковорода творив у таких жанрах:
    Відповідь:
    байки, філософські трактати, притчі, поезії.

    Завдання 25 потребує розлогої відповіді на запитання.

    25. Які жанрові особливості поеми Івана Котляревського «Енеїда»?
    Відповідь:

    Сюжет бурлескно-травестійної поеми «Енеїда» Іван Котляревський запозичив у римського поета Вертім. Відомо, що до І. Котляревського Всргілісва «Енеїда» була предметом переробок для письменників багатьох літератур: італійської, французької, німецької, польської, російської. Розкутість, барвистість слова і думки, осміювання колись високих ідей спричинилися до появи «Перелицьованої «Енеїди» Дж.-Б. Лаллі, «Перелицьованого Вергілія» П. Скаррона, спародійованого уривка «Дідона і Еней» Гонзалеса де ла Рігера, «Вергілієвої «Енеїди» А. Блюмаура, «Вергілієвої «Енеїди», вивернутої навиворіт» М. Осипова, «Закінчення Вергілієвої «Енеїди», вивернутої навиворіт» О. Ко-тельницького та ін.

    Більшість із цих пародій були творами-одноденками, лише під пером українського письменника античний сюжет зазвучав цілком по-новому, оригінально. «Енеїда» І. П. Котляревського стала етапним літературним явищем, поемою, яка зачаровувала сучасників автора й не менше приваблює і сучасних читачів. Й. Кобів зазначає: «І. Котляревський у творенні «Енеїди» не вдавався до сліпого наслідування своїх попередників. Він подарував нам травестію героїчної поеми стародавніх римлян, рівної якій немає у світовому письменстві, яка є найталановитішою і найоригінальнішою переробкою з усього потоку бурлескно-сатиричної літератури на цю тему».

    За жанром твір І. П. Котляревського є бурлескно-травестійним різновидом поеми. Травестія (від італ. travestire — перевдягати) — різновид жартівливої поезії, коли твір із серйозним чи героїчним змістом та відповідною формою переробляється, «перелицьовується» у твір комічного характеру з використанням «низької» мови. Бурлеск (від італ. burlа— жарт)— комічна, пародійна поезія, в якій свідомо акцентується невідповідність між змістом і формою. У травестіях «високий» сюжет оповідався «низьким» стилем, у бурлесках «низький» сюжет — «високим».

    Якщо попередники і сучасники І. Котляревського, звертаючись до Вергілія, насамперед вдавалися до пародіювання його класичної епопеї, її образів, драматичних колізій тощо, то український поет свідомо ставав на інший шлях — він прагнув до «перелицювання», травестування римського оригіналу. переосмислення Його патетичної тематики в підкреслено зниженій тональності. При цьому І. Котляревський відмовився від багатьох епізодів, образів і ситуацій першоджерела та водночас увів нові життєві картини, наблизив Його до української дійсності, надав усьому твору народно-національного колориту «Енеїда» І. Котляревського, поза сумнівом, перевершує всі попередні травестії Вергілісвої епопеї, які «давно відійшли до історико-літературного архіву» (О. Білецький).

    У поемі І. Котляревського бурлеск набув нових естетичних функцій — сміх тут виходить за суто розважальні межі, набуває нового призначення, проникаючи у серйозні сфери. Цілком у дусі естетики просвітницького реалізму І. Котляревський реалістичними мазками (звісно, в гумористичних тонах) подав талановите художнє відтворення народних звичаїв, побуту, психології. Об’єктивного критицизму український поет досягав у зображенні представників панівної феодально-поміщицької верхівки, виступаючи, по суті, поборником «мужичої правди», яку бачить у духовно здоровому житті народних мас.

    І. Котляревський, вивертаючи «навиворіт» класичний античний оригінал, відмовляється від послуг традиційних «жеманних», «од старості сварливих муз»; він кличе нову музу — «веселу, гарну, молодую», і з її допомогою, насамперед дотримуючись правди життя, майстерно змальовує широку художню панораму української національної дійсності у властивих їй суперечностях.

    Отже, зважаючи на жанр поеми, І. Котляревський у зниженій яскраво гумористичній тональності, у дусі народної сміхової культури подає життя і побут різних суспільних верств України кінця ХVІІІ — початку ХІХ ст.

    Підсумкові контрольні роботи для державної підсумкової атестації (ДПА) з української літератури. 9 клас. 2015. Тестові завдання з відповідями. ВАРІАНТ 8

    Повернутися на сторінку Підсумкові контрольні роботи для державної підсумкової атестації (ДПА) з української літератури. 9 клас. 2015. Тестові завдання.

    Комментарии закрыты.