Твір на тему:
    Зображення українського селянства в образі селянина Данили (за оповіданням Бориса Грінченка «Сам собі пан»). Характеристика образу.

    Шкільні твори, розробки уроків, контрольні роботи, українська література. Борис Грінченко, шкільна програма

    Твір на тему:  Зображення українського селянства в образі селянина Данили (за оповіданням Бориса Грінченка «Сам собі пан»). Характеристика образу. Шкільні твори, розробки уроків, контрольні роботи, українська література. Борис Грінченко, шкільна програма

    Прочитавши оповідання Бориса Грінченка «Сам собі пан», я була вражена тим, як не схожий цей твір на всі інші, що довелося мені читати про часи зародження капіталізму в нашій країні. У цьому творі, як і в багатьох інших, змальовано безправне становище бідних селян, нерівноправність багатих і бідних, такі людські вади, як прислужництво, лакейство, зверхнє ставлення до простого трудівника. Але відтворено все це якось по-новому. На мою думку, головну роль у такому несхожому змалюванні відіграв образ оповідача твору, який одночасно є й головним персонажем — образ селянина Данила.
    Данило — це простий селянин, який одного разу вирішив дізнатися «чи можна якось так, щоб і мужик в одній хаті з паном сидів». Отож він зробив «спробу панського права здобути». Але зробив він це не тому, що хотів в очах інших виглядати паном або дорівнятися до панів хоч на мить. А тому, що мав принципову натуру, хотів відстояти свої людські права, а назвав їх панськими, бо простих трударів пани не вважали за людей.
    Селянин вирішує поїхати до міста залізницею. Його пригоди починаються з того, що він придбав білет у вагон першого класу, туди, де їхали тільки розпещені багатії. Данило розкривається перед читачем поступово в його зіткненнях з іншими героями твору. Він постає перед нами людиною простою, скромною, не хвальковитою, але з почуттям власної людської гідності. І якщо на пероні, коли кондуктор не схотів його пускати до вагону першого класу і став обзивати різними лайливими словами, він промовчав, то це не через те, що не мав почуття гідності, а тому, що не хотів провокувати сварку. Вже у вагоні він поводиться настільки гідно, що відстояв своє право курити в купе разом з панами, хоча їм це дуже не подобалося. І як йому не хотілося спробувати турецького тютюну, що курили пани, він відмовився, бо мав почуття гордості. Він навіть не доторкнувся до цигарок, кинутих паном. І тільки потім, коли його не один раз пан із закрученими вусиками попросив пригоститися його тютюном, він погодився, бо відчув, що просять його як людину.

    У розмовах Данило постає кмітливим і розумним чоловіком. Він вміє вести розмову, вміє схитрувати. Він людина досить наполеглива, бо як не моторошно було йому заходити в вагон до панів, а потім у місті в «зал дворянського собранія», він все одно бажав довести до кінця розпочату справу.
    Отже, в образі Данила Борис Грінченко втілив кращі риси вдачі трудової людини, людини, яка заслуговує на повагу, показав прагнення до справедливості і рівноправності, до утвердження себе в суспільстві.

    Твір на тему:  Зображення українського селянства в образі селянина Данили (за оповіданням Бориса Грінченка «Сам собі пан»). Характеристика образу. Шкільні твори, розробки уроків, контрольні роботи, українська література. Борис Грінченко, шкільна програма

    Повернутися на сторінку Українська література

    Повернутись на сторінку Борис Грінченко

    Вас можуть зацікавити:

    1. Утвердження милосердя в оповіданні Б. Грінченка «Украла». Аналіз твору

    2. Кожен повинен боронити свій рідний край, не жаліючи життя! (за оповіданням Б. Грінченка «Олеся»). Аналіз твору

    3. Тяжкий гріх Петра (за оповіданням Б. Грінченка «Без хліба»). Характеристика образу

    4. Доля сільського вчителя у творах Бориса Грінченка. Аналіз творів

    5. Мотиви громадянської лірики Бориса Грінченка. Аналіз творчості

    6. Світ дитинства в оповіданні Бориса Грінченка «Каторжна». Аналіз твору

    7. Мотиви громадянської лірики Б. Грінченка. Аналіз творів

    8. Зображення життя сільських дітей в оповіданні Б. Грінченка «Грицько». Аналіз твору

    9. Зображення долі сільського вчителя в творах Б. Грінченка. Аналіз творів

    10. Реалізм художньої прози Б. Грінченка. Аналіз творчості

    11. Борис Грінченко — фольклорист. Аналіз творчості

    12. Життєвий і творчий шлях Бориса Грінченка

    13. Життєва правда художньої прози Б. Грінченка. Аналіз творів

    14. Долі сільських вчителів у творах Бориса Грінченка. Аналіз творів

    15. Висока моральність селянина-бідняка (за оповіданням Б. Д. Грінченка «Без хліба»). Характеристика образу

    16. Роман Сиваш як представник «пропащої сили» (за повістю Бориса Грінченка «Серед темної ночі»). Характеристика образу

    17. Моє ставлення до Олександри — героїні оповідання Б. Грінченка «Украла». Характеристика образу

    18. Видатний майстер малої прози Борис Грінченко

    19. Українська інтелігенція в повісті Б. Грінченка «Сонячний промінь». Характеристика образу

    20. Світ дитини у прозі Бориса Грінченка. Аналіз творів

    21. Байки Бориса Грінченко. Аналіз творів

    22. Характеристика образу Грицька в оповіданні Бориса Грінченка «Грицько»

    23. Грицько та Семен — герої оповідання Б. Грінченка «Грицько». Характеристика образів

    24. Зображення українського селянства в образі селянина Данили (за оповіданням Бориса Грінченка «Сам собі пан»). Характеристика образу

    25. Дитячі оповідання Бориса Грінченка. Аналіз творів

    26. Урок на тему: Борис Грінченко. Оповідання для дітей і про стражденну долю дітей-сиріт

    27. Урок на тему: Література рідного краю. Життя і творчість Б. Грінченка. «Сонячний промінь»

    28. Тематична контрольна робота. Творчість І. Карпенка-Карого, М.Старицького, Б.Грінченка. Українська література 10 клас

    29. Тематична контрольна робота. Творчість Панаса Мирного, Бориса Грінченка. Варіант 1

    30. Тематична контрольна робота. Творчість Панаса Мирного, Бориса Грінченка. Варіант 2

    31. Сценарій вечора, присвяченого 150-річчю від дня народження Б. Грінченка «Борис Грінченко: відомий і невідомий»

     

    Комментарии закрыты.