Завдання для державної підсумкової атестації (ДПА) з української літератури 9 клас 2014. Тестові завдання з відповідями. ВАРІАНТ 6

Завдання для державної підсумкової атестації (ДПА) з української літератури 9 клас 2014. Тестові завдання з відповідями. ВАРІАНТ 6

ВАРІАНТ 6

Завдання 1—16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, з яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її

1. Про один з етапів весілля — прикрашання гільця — ідеться в народній пісні
А «Ой матінко, та не гай мене»
Б «До бору, дружечки, до бору»
В «Летять галочки у три рядочки»
Г «А брат сестрицю та й розплітає»

2. Про народження Христа, волхвів і царя Ірода розповідається у
А Києво-Печерському патерику
Б «Ісаія. Глава 35» Т. Шевченка
В «Історії русів»
Г вертепній драмі

3. Нестор Літописець був упорядником текстів твору
А Києво-Печерський патерик
Б «Повість минулих літ»
В «Зеґар з полузеґарком»
Г «Історія русів»

4. Прощання козака, який вирушає в похід, з коханою — така тема поезії
А «Українська мелодія» Є. Гребінки
Б «Заворожена криниця» П. Куліша
В «Їхав козак за Дунай» С. Климовського
Г «Росли укупочці, зросли…» Т. Шевченка

5. «Совість, як чистий кришталь» — такий ідеал людини подає Г. Сковорода у творі
А «De libertate»
Б «Собака і Вовк»
В «Бджола та Шершень»
Г «Всякому місту — звичай і права…»
Д «Вступні двері до християнської добронравності»

6. Народно-визвольний рух українського народу проти конфедератів зображено у творі

А «Чорна рада» П. Куліша
Б «Енеїда» І. Котляревського
В «Гайдамаки» Т. Шевченка
Г «Максим Гримач» Марка Вовчка
Д «Наталка Полтавка» І. Котляревського

7. Суміш розмовної української та старої книжно-канцелярської мови —така особливість мовлення обох героїв
А Енея і Турна («Енеїда» І. Котляревського)
Б Тетерваковського і Макогоненка («Наталка Полтавка» І. Котляревського)
В Забрьохи і Халявського («Конотопська відьма»
Г. Квітки-Основ’яненка)
Г Тетерваковського і Пістряка («Наталка Полтавка» І. Котляревського і «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка)
Д Забрьохи і Макогоненка («Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка і «Наталка Полтавка» І. Котляревського)

8. Музику до твору «Наталка Полтавка» І. Котляревського написав
А Б. Лятошинський
Б К. Данькевич
В Ю. Мейтус
Г В. Кирейко
Д М. Лисенко

9. Поєднано реалістичні та фантастичні картини у творі
А «Гайдамаки» Т. Шевченка
Б «Тигролови» Івана Багряного
В «Максим Гримач» Марка Вовчка
Г «Наталка Полтавка» І. Котляревського
Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка

10. Т. Шевченко НЕ порушує жіночої теми у творі
А «Доля»
Б «Марія»
В «Наймичка»
Г «У нашім раї на землі…»
Д «На панщині пшеницю жала… »

11. Зразком сатиричного послання у творчості Т. Шевченка є твір
А «Доля»
Б «Гайдамаки»
В «Ісаія. Глава 35»
Г «До Основ’яненка»
Д «І мертвим, і живим…»

12. Прочитайте уривок.
…Бог судить, визволяє
Долготерпеливих
Вас, убогих. І воздає
Злодіям за злая!

Ці рядки з твору Т. Шевченка
А «Кавказ»
Б «Марія»
В «Ісаія. Глава 35»
Г «У нашім раї на землі… »
Д «І мертвим, і живим…»

13. Ідею оповідання М. Гоголя «Вечір проти Івана Купала» сформульовано в рядку

А на статку, отриманому злочинним шляхом, щастя не збудуєш
Б якщо служитимеш нечистій силі, будеш багатим і щасливим
В щороку на Івана Купала треба в лісі шукати цвіт папороті
Г треба шанувати звичаї та традиції українського народу
Д потрібно вивчати легенди й перекази українців

14. У «Чорній раді» П. Куліш НЕ порушує проблеми
А батьків і дітей
Б тяжкої долі сироти
В ролі державного діяча
Г кохання і подружнього щастя
Д ставлення влади до народу

15. Пройти очищення вогнем, щоб досягти правдивого, вільного життя, — такий мотив твору
А «Небо» М. Петренка
Б «Думка» Т. Шевченка
В «Веснівка» М. Шашкевича
Г «До рідного народу» П. Куліша
Д «Жива ватра» В. Герасим’юка

16. Взірці зорової поезії наявні у творчості
А А. Мойсієнка, Т. Шевченка
Б Т. Шевченка, М. Мірошниченка
В М. Мірошниченка, В. Женченка
Г В. Женченка, П. Куліша
Д П. Куліша, А. Мойсієнка

Завдання 17—20 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий)

17. Установіть відповідність між назвою твору та його темою.

А бунт вільнолюбної особистості проти тоталітарного режиму1 «Максим Гримач»
Б трагічне кохання через соціальну нерівність2 «Чигрине, Чигрине…»
В викриття козацької старшини3 «Собака і Вовк»
Г роздуми поета про минуле й майбутнє України4 «Тигролови»
Д духовна спорідненість у дружбі

Відповідь:
1—Б
2—Г
3—Д
4—А

18. Установіть відповідність між персонажами того самого твору.

1 ДідонаА Лейба
2 ЗабрьохаБ Микола
3 ОксанаВ Пугач
4 Леся ЧереваньГ Анхіз
Д Пістряк

Відповідь:
1—Г
2—Д
3—А
4—В

19. Установіть відповідність між героєм твору «Чорна рада» П. Куліша і художньою деталлю, яка його характеризує.

1 Черевань А флюгер на шпилі
2 ШрамБ попівська ряса й шабля
3 БрюховецькийВ пасіка на хуторі
4 ГвинтовкаГ мішечок із травами
Д гетьманська булава

Відповідь:
1—В
2—Б
3—Д
4—А

20. Установіть відповідність між письменником і його твором.

1 П. КулішА «Веснівка»
2 В. Герасим’юкБ «Стогін»
3 М. ШашкевичВ «Українська мелодія»
4 В. ЖенченкоГ «До рідного народу»
Д «Перший сніг»

Відповідь:
1—Г
2—Д
3—А
4—Б

У завданнях 21—24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням

21. Біблійні теми, сюжети, мотиви, образи найчастіше використовував в українській літературі першої половини ХІХ століття письменник
Відповідь:
Т. Шевченко.

22. «Чорна рада» П. Куліша за жанровим різновидом — це
Відповідь:
історичний роман.

23. «Ліпше вмирати біжучи, ніж жити гниючи» — життєве кредо героя роману «Тигролови»
Відповідь:
Григорія Многогрішного.

24. Поєднано текст і малюнок у творах українських письменників (запишіть не менше двох)
Відповідь:
І. Величковського, В. Женченка, А. Мойсієнка, М. Сарми Соколовського.

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання

25. Чому «Повість минулих літ» називають велетенською історичною епопеєю?

Літопис «Повість минулих літ» представляє оригінальну літературу княжої Русі-України. У ньому майстерно поєднані народні легенди, перекази й уривки з Біблії, перекладних грецьких і болгарських текстів, дружинний епос, свідчення очевидців та роздуми автора, яким традиційно вважають Нестора Літописця.

Літопис оповідає про виникнення й розселення слов’янських племен, про їхню роль в історії. Русь була могутньою державою й відігравала ключову роль серед держав європейських, тому так докладно розповідається про становлення Київської Русі, її зовнішню політику, розширення кордонів, військову могутність. У «Повісті минулих літ* є легенда про заснування Києва, уславлення мудрості княгині Ольги як державотворця, військової доблесті князя Ярослава, далекоглядності Володимира-Хрестителя. З великою пошаною говорить автор про культурну, освітню, градобудівну діяльність Ярослава Мудрого, зустрічаються сказання про Києво-Печерський монастир, про напад на нього половців, про спільний похід руських князів проти нападників і багато інших відомостей з історії наших пращурів.

У літописі переплелися народнопоетичні та книжні мотиви, які свідчать і про рівень народної свідомості, і про рівень освіти.

Головна ж думка цього твору — уславлення Русі, заклик до спільної боротьби із зовнішніми ворогами, до об’єднання руських земель; засудження братовбивчих воєн за княжий престол.

Виходячи з усього цього, можемо сказати, що літопис «Повість минулих літ» — велетенська історична епопея.

Завдання для державної підсумкової атестації (ДПА) з української літератури 9 клас 2014. Тестові завдання з відповідями. ВАРІАНТ 6

Повернутися на сторінку Завдання для державної підсумкової атестації (ДПА) з української літератури 9 клас 2014. Тестові завдання

Комментарии закрыты.