Завдання для державної підсумкової атестації (ДПА) з української літератури 9 клас 2013. Тестові завдання. ВАРІАНТ 5

Завдання для державної підсумкової атестації (ДПА) з української літератури 9 клас 2013. Тестові завдання. ВАРІАНТ 5

ВАРІАНТ 5

Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її

1. Про один з етапів весілля – прикрашання гільця – йдеться в народній пісні
А «Ой матінко, та не гай мене»
Б «До бору, дружечки, до бору»
В «Летять галочки у три рядочки»
Г «А брат сестрицю та й розплітає»

2. Прочитайте уривок із балади «Ой на горі вогонь горить».
Îй коню мій вороненький,
Товаришу мій вірненький!
Біжи, коню, дорогою,
Степовою широкою.

Немає постійного епітета у словосполученні
А товариш вірненький
Б кінь вороненький
В дорога степова
Г дорога широка

3. У притчі про потоп на Землі (Біблія) вижив чоловік
А найправедніший
Б найрозумніший
В найсильніший
Г найхитріший

4. Зразком давньої любовної лірики є твір
А «Троє схотінок» П. Куліша
Б «De libertate» Г. Сковороди
В «Жива ватра» В. Герасим’юка
Г «Їхав козак за Дунай» С. Климовського

5. До літературних пам’яток Київської Русі належить твір
А «Історія русів»
Б «Літопис Самовидця»
В «Повість минулих літ»
Г літопис Г. Грабянки
Д літопис С. Величка

6. Фігурні (курйозні) вірші писав
А П. Куліш
Б Т. Шевченко
В М. Костомаров
Г С. Климовський
Д І. Величковський

7. За жанром бурлескно-травестійною поемою є твір
А «Гайдамаки» Т. Шевченка
Б «Енеїда» І. Котляревського
В «Максим Гримач» Марка Вовчка
Г «Бджола та Шершень» Г. Сковороди
Д «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя

8. У п’єсі «Наталка Полтавка» І. Котляревський порушує тему
А охорони природи
Б стосунків між товаришами
В стосунків невістки і свекрухи
Г боротьби за національну ідею
Д вірності в коханні, подолання перешкоду боротьбі за щастя

9. «Я ліків більш тридцяти не знаю»; «Я нічого письменного не розжую, хоч і у школі вчився» – такими словами характеризує себе
А Брюховецький («Чорна рада» П. Куліша)
Б возний («Наталка Полтавка» І. Котляревського)
В виборний («Наталка Полтавка» І. Котляревського)
Г Забрьоха («Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка)
Д Халявський («Конотоп ська відьма»Г. Квітки-Основ’яненка)

10. Ідею оповідання М. Гоголя «Вечір проти Івана Купала» сформульовано в рядку
А на статку, отриманому злочинним шляхом, щастя не збудуєш
Б якщо служитимеш нечистій силі, будеш багатим і щасливим
В щороку на Івана Купала треба в лісі шукати цвіт папороті
Г треба шанувати звичаї і традиції українського народу
Д потрібно вивчати легенди і перекази українців

11. Стильові ознаки романтизму притаманні твору Т. Шевченка
А «Кавказ»
Б «Причинна»
В «Ісаія. Глава 35»
Г «Чигрине, Чигрине…»
Д «Сон» («У всякого своя доля…»)

12. Археологічні розкопки російських учених, проведені із залученням наглядачів-поліцейських, стали поштовхом до написання Т. Шевченком твору
А «Гайдамаки»
Б «Великий льох»
В «До Основ’яненка»
Г «Чигрине, Чигрине…»
Д «І мертвим, і живим…»

13. «…сирота убогий: Ні сестри, ні брата, нікого нема!» – так схарактеризовано головного героя твору
А «Гайдамаки» Т. Шевченка
Б «Енеїда» І. Котляревського
В «Максим Гримач» Марка Вовчка
Г «Сон» («У всякого своя доля…») Т. Шевченка
Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка

14. Т. Шевченко НЕ порушує жіночої теми у творі
А «Доля»
Б «Марія»
В «Наймичка»
Г «У нашім раї на землі…»
Д «На панщині пшеницю жала…»

15. НЕ належить до періоду «Трьох літ» твір Т. Шевченка
А «Кавказ» Б «Катерина»
В «Великий льох»
Г «І мертвим, і живим…»
Д «Сон» («У всякого своя доля…»)

16. Про нескореність української людини, у свідомості якої збережена багатовікова енергія непокори і поривання мільйонів українців до волі, розповідає твір
А «Тигролови» Івана Багряного
Б «Максим Гримач» Марка Вовчка
В «Бджола та Шершень» Г. Сковороди
Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя
Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка

Завдання 17–20 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий)

17. Установіть відповідність між твором і його автором.

1 «Рибалка»А Є. Гребінка
2 «Українська мелодія»Б П. Гулак-Артемовський
3 «Веснівка»В М. Петренко
4 «Соловей»Г М. Шашкевич
Д В. Забіла

18. Установіть відповідність між персонажами того самого твору.

1 Ярема ГалайдаА Петро Безродний
2 хорунжівна ОленаБ Максим Гримач
3 козак КоржВ Сомко
4 КатряГ Явдоха Зубиха
Д Гонта

19. Установіть відповідність між героєм роману П. Куліша «Чорна рада» і його характеристикою.

1 Божий чоловікА А що нам, брате, до Вкраїни? Я сидів би ліпше дома та їв би хліб-сіль з упокоєм.
2 ЧереваньБ Чоловік сей був у короткій старенькій свитині, у полотняних штанях… Хіба по шаблі можна б догадатися, що воно щось не просте: шабля аж горіла од золота…
3 Іван БрюховецькийВ Гарячий був чоловік і не всидів би у своїй парафії, чуючи, як дається рідна йому кров за безбожний глум польських консистентів і урядників над українцями.
4 Яким СомкоГ Нехай той гине, на кого господь показав перстом своїм! Чужою смертю я волі купувати не хочу.
Д Темний він був на очі, а ходив без проводиря у латаній свитині і без чобіт, а грошей носив повні кишені.

20. Установіть відповідність між літературним напрямом і твором, у якому є його стильові ознаки.

1 романтизмА Фігурні (курйозні) вірші І. Величковського
2 барокоБ «Енеїда» І. Котляревського
3 реалізмВ «Сон (У всякого своя доля…)» Т. Шевченка
4 сентименталізмГ «Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка
Д «Причинна» Т. Шевченка

 

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням

21. Розгляньте твір, зображений нижче.

Паліндром «Хижих мечем мирим» А. Мойсієнка – це зразок поезії

22. В. Герасим’юк написав твори (запишіть не менше двох назв)

23. Мир душі, праця серед книжок і рідна людина поряд – такі три бажання ліричного героя твору (запишіть назву твору та прізвище автора)

24. Письменник-емігрант, автор пригодницького роману – це

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання

25. Яку з настанов Г. Сковороди ви хотіли б узяти собі в життя? Чому?

Завдання для державної підсумкової атестації (ДПА) з української літератури 9 клас 2013. Тестові завдання. ВАРІАНТ 5

Повернутися на сторінку Завдання для державної підсумкової атестації (ДПА) з української літератури 9 клас 2013. Тестові завдання

Комментарии закрыты.