Завдання для державної підсумкової атестації (ДПА) з української літератури 9 клас 2013. Тестові завдання. ВАРІАНТ 2

    Завдання для державної підсумкової атестації (ДПА) з української літератури 9 клас 2013. Тестові завдання. ВАРІАНТ 2

    ВАРІАНТ 2

    Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її

    1. Горду дівчину, яка захищала свою гідність і загинула, не скорившись панові, змальовано у творі
    А «Сонце низенько, вечір близенько»
    Б «Цвіте терен, цвіте терен»
    В «Ой на горі вогонь горить»
    Г «Бондарівна»

    2. Щоб показати зв’язок історії Київської Русі зі світовою історією, на початку «Повісті минулих літ» наведено епізод про
    А події після потопу з Біблії
    Б підписання миру з Візантією
    В похід князя Святослава на Візантію
    Г підписання угод із європейськими країнами

    3. Остромирове Євангеліє, Ізборник Святослава є
    А найважливішими книгами православних вірян
    Б книгами, упорядником яких був Нестор Літописець
    В найдавнішими рукописними книгами Київської Русі
    Г першими авторськими творами на релігійну тему на Русі

    4. Символом вольності змальовує Г. Сковорода Богдана Хмельницького у творі
    А «Dе lіbеrtate»
    Б «Собака і Вовк»
    В «Бджола та Шершень»
    Г «Всякому місту – звичай і права…»

    5. Козацькі літописи писали обидва автори в рядку
    А Нестор Літописець, Самовидець
    Б Самовидець, Ф. Прокопович
    В Ф. Прокопович, С. Величко
    Г С. Величко, Г. Грабянка
    Д Г. Грабянка, Нестор Літописець

    6. Прочитайте уривок з «Енеїди» І. Котляревського.
    Там тілько тумани великі,
    Там чутні жалобнії крики,
    Там мука грішним не мала…

    Такими словами автор описує
    А Сицилійську землю
    Б Латинську землю
    В Кумську землю
    Г Карфаген
    Д пекло

    7. Драматичні родинні стосунки, які закінчуються для головної героїні трагічно, зображено у творах
    А «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка, «Максим Гримач» Марка Вовчка
    Б «Максим Гримач» Марка Вовчка, «Катерина» Т. Шевченка
    В «Катерина» Т. Шевченка, «Наталка Полтавка» І. Котляревського
    Г «Наталка Полтавка» І. Котляревського, «Наймичка» Т. Шевченка
    Д «Наймичка» Т. Шевченка, «Конотопська відьма»
    Г. Квітки-Основ’яненка

    8. Кульмінацією п’єси «Наталка Полтавка» є епізод, коли
    А Терпилиха вимагає від Наталки погодитися на шлюб із возним
    Б Наталчин батько вигнав з дому Петра і він пішов на заробітки
    В Наталка відмовляє возному і відрікається від Петра
    Г возний погоджується на шлюб Наталки з Петром
    Д Наталка погоджується вийти заміж за возного

    9. Викриває за допомогою сатири козацько-старшинський устрій ХVIII ст. письменник
    А П. Куліш («Чорна рада»)
    Б Т. Шевченко («Гайдамаки»)
    В Марко Вовчок («Максим Гримач»)
    Г М. Гоголь («Вечір проти Івана Купала»)
    Д Г. Квітка-Основ’яненко («Конотопська відьма»)

    10. Поетами-романтиками були всі письменники в рядку
    А П. Гулак-Артемовський, Є. Гребінка, В. Забіла
    Б П. Гулак-Артемовський, Є. Гребінка, Г. Сковорода
    В П. Гулак-Артемовський, Є. Гребінка, В. Герасим’юк
    Г П. Гулак-Артемовський, Є. Гребінка, І. Величковський
    Д П. Гулак-Артемовський, Є. Гребінка, І. Котляревський

    11. Зразком політичної сатири у творчості Т. Шевченка є твори
    А «Ісаія. Глава 35», «Доля»
    Б «Доля», «Гайдамаки»
    В «Гайдамаки», «Кавказ»
    Г «Кавказ», «І мертвим, і живим…»
    Д «І мертвим, і живим…», «Ісаія. Глава 35»

    12. У творі «Великий льох» Т. Шевченка НЕ є символічним образ
    А льоху
    Б трьох ворон
    В трьох лірників
    Г «нового Гонти»
    Д Б. Хмельницького

    13. Прочитайте уривок з балади «Причинна».
    Реве та стогне Дніпр широкий,
    Сердитий вітер завива,
    Додолу верби гне високі,
    Горами хвилю підійма.

    У наведених рядках Т. Шевченко НЕ використав художній засіб
    А уособлення
    Б алітерацію
    В гіперболу
    Г антитезу
    Д епітет

    14. Дві сюжетні лінії – історичну та любовну, які розвиваються паралельно, – має твір
    А «Марія» Т. Шевченка
    Б «Чорна рада» П. Куліша
    В «Максим Гримач» Марка Вовчка
    Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя
    Д «Сон» («У всякого своя доля…») Т. Шевченка

    15. Навколо двобою Многогрішного і Медвина побудовано сюжетну канву твору
    А «Кавказ» Т. Шевченка
    Б «Чорна рада» П. Куліша
    В «Тигролови» Івана Багряного
    Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя
    Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка

    16. Письменники М. Мірошниченко, В. Женченко, М. Сарма-Соколовський, А. Мойсієнко продовжили в сучасній українській літературі традиції
    А П. Куліша
    Б Т. Шевченка
    В Марка Вовчка
    Г І. Котляревського
    Д І. Величковського

    Завдання 17–20 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий)

    17. Установіть відповідність між персонажем і його портретом.

    1 Яким СомкоА Не в шутку молодець був жвавий, товстий, високий, кучерявий, обточений, як огірок.
    2 Максим ГримачБ …голова йому нечесана, чуб не пiдголений, пика невмита, очi заспанi, уси розкудовченi, сорочка розхристана…
    3 ТурнВ …високий i вродливий; а по кармазинах скрiзь комiр i поли, гаптовані золотом; зверху кирея, пiдбита соболем; пiдпиравсь срiбною булавою.
    4 Микита ЗабрьохаГ На рiчах так бойкий, що як розговориться-розговориться, та усе не попросту, усе з писання…
    Д Ходив у жупанах, та в сап’янцях, та в атласах. І хороший був: повновидий, чорнобровий, чорноусий; а веселий, а жартовливий! Дуже його любили.

    18. Установіть відповідність між твором і жанром, до якого він належить.

    1 «Великий льох» Т. ШевченкаА оповідання
    2 «Тигролови» Івана БагряногоБ поема-містерія
    3 «Вечір проти Івана Купала» М. ГоголяВ соціально-побутова драма
    4 «Чорна рада» П. КулішаГ історичний роман
    Д пригодницький роман

    19. Установіть відповідність між літературними персонажами за їхніми родинними зв’язками.

    1 ЕнейА Марко
    2 Наталка ПолтавкаБ Катерина
    3 КоржВ Венера
    4 ГаннаГ Пидорка
    Д Терпилиха

    20. Установіть відповідність між письменником і його твором.

    1 М. КостомаровА «Соловей»
    2 В. ЗабілаБ «Рибалка»
    3 М. ПетренкоВ «Небо»
    4 М. ШашкевичГ «Соловейко»
    Д «Веснівка»

    У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням

    21. Притчі про блудного сина та про сіяча входять до складу книжки під назвою

    22. «Повість минулих літ» упорядкував

    23. У творі «Енеїда» І. Котляревського порушено проблеми (запишіть не менше трьох)
    24. У ранній творчості Т. Шевченка переважають стильові ознаки літературного напряму

    Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання

    25. Як Т. Шевченко у своїх творах оцінює діяльність Богдана Хмельницького і Переяславські угоди 1654 р. для долі України? Відповідь підтверджуйте посиланням на художні твори поета.

    Завдання для державної підсумкової атестації (ДПА) з української літератури 9 клас 2013. Тестові завдання. ВАРІАНТ 2

    Повернутися на сторінку Завдання для державної підсумкової атестації (ДПА) з української літератури 9 клас 2013. Тестові завдання

    Комментарии закрыты.