Заняття 4. Тема. Сім’я. Дитина і навколишній світ. Друга молодша група в дошкільному навчальному закладі

Заняття 4. Тема. Сім’я. Дитина і навколишній світ. Друга молодша група в дошкільному навчальному закладі

Програмовий зміст: розширювати знання дітей про сім’ю: склад, взаємовідносини; сформувати у дітей поняття про те, що сім’я — це найближчі люди, вони піклуються один про одного; ознайомити зі словами-назвами членів родини (мати, батько, дідусь, бабуся, брат, сестра); розвивати уміння виявляти повагу до родичів, виховувати любов, щирість.

Матеріал: лялька Грайлик, фотографії родин дітей, велика родинна фотографія, квіти (за кількістю дітей).

Хід заняття 4. Тема. Сім’я. Дитина і навколишній світ. Друга молодша група в дошкільному навчальному закладі

Вихователь. Ой, подивіться, хто до нас прийшов (показує ляльку Грайлика). Який гарний хлопчик. Ви бажаєте з ним познайомитися й дізнатися, як його звати? Давайте пограємо в гру.

Дидактична гра «Знайомство»

Правила гри: діти вітаються з лялькою за ручку, промовляють своє ім’я і запитують ім’я ляльки.

Вихователь. Хлопчикові-ляльці сподобалося, що дітки такі привітні. І сьогодні він хоче побути на занятті. Він приніс нам велику фотографію. Давайте її розглянемо. Кого ми тут бачимо? Ось люди похилого віку — хто це? (Дідусь і бабуся.)

— А ще є люди молодшого віку. Хто вони? (Мама й тато.)

— Ще й наймолодші. (Донечка й синочок.)

— Подумайте, як можна одним словом назвати цих людей. (Сім’я.)

— Послухайте віршик про сім’ю:

Оцей пальчик — наш дідусь,
Оцей пальчик — баба.
Оцей пальчик — наш татусь,
Оцей пальчик — мама.
А цей пальчик — хлопчик наш.

Вихователь. А ви, дітки, ким доводитесь своїм мамам, татам? (Синочками й донечками.)

— А як багато синочків і донечок у нашій групі, ми зараз Грайликові покажемо.

Дидактична гра «Сплетемо віночок»

Матеріал: велике плоске коло з отворами, квіточки (на кожну дитину). Діти підходять до кола, вставляють квіточку в отвір, промовляють своє ім’я і кажуть, хто вони в сім’ї. (Донечка, синочок.)

Вихователь. Ось який гарний віночок склався в нас.

Фізкультхвилинка

Діти ходять по колу і промовляють:

У нас велика сім’я,
У ній є не лише я (зупиняються).

Вихователь. Донечки (плескають дівчатка). Синочки (плескають хлопчики).

Гра повторюється 3–4 рази.

Вихователь. А зараз ми ознайомимо Грайлика з фотографіями ваших сімей.

 

Дидактична гра «Моя сім’я»

Вихователь обирає фотографію, а дитина, сім’я якої зображена на фото, розповідає про своїх рідних.

Підсумок

Вихователь пропонує взяти в свою групову сім’ю і ляльку Грайлика.

Заняття 4. Тема. Сім’я. Дитина і навколишній світ. Друга молодша група в дошкільному навчальному закладі

Повернутися на сторінку Заняття в дошкільному навчальному закладі

Комментарии закрыты.