Заняття 14. Тема. Огляд спальні. Дитина і навколишній світ. Друга молодша група в дошкільному навчальному закладі

Заняття 14. Тема. Огляд спальні. Дитина і навколишній світ. Друга молодша група в дошкільному навчальному закладі

Програмовий зміст: ознайомити дітей з обладнанням спальні: велика, простора, світла кімната, в ній діти сплять; у спальні стоять ліжка; на ліжках постіль (матрац, простінь, простирадло, ковдра, подушка); виховувати повагу до праці няні, пралі; дати уявлення про народний фольклор: колискові пісні, їх призначення; виховувати бажання співати колискові.

Форма заняття: екскурсія.

Хід заняття 14. Тема. Огляд спальні. Дитина і навколишній світ. Друга молодша група в дошкільному навчальному закладі

Гра «хто заховався?»

Вихователь. Діти, ви дізнаєтеся, хто заховався під ковдрою, якщо відгадаєте загадку:

Довгі вуха,
Куций хвіст,
Невеличкий сам на зріст,
На городі побував,
Там капусту попсував,
Довгі ноги — скік та скік.
Ми погнались він утік. (Заєць.)

Так, це зайчик. Йому стало дуже сумно і самотньо у лісі, і він вирішив завітати до діток у дитячий садок. Давайте покажемо зайчикові нашу групову кімнату.

Запитання до дітей

— Як називається наша група?

— Хто до неї ходить?

— Які іграшки в нас є?

— А хто це розсипав речі на підлозі?

— Де вони повинні лежати?

Дидактична гра «Кожній речі — своє місце»

Діти називають речі і ставлять їх на місця.

Запитання до дітей

— А що повинно лежати на ліжку?

— Хто спить на іграшковому ліжку?

— А де сплять дітки?

Давайте покажемо зайчикові нашу спальню.

Запитання до дітей

— Як називається ця кімната?

— Чому вона так називається?

— Що ви бачите у спальні?

— На чому діти сплять?

(Вихователь підводить дітей до ліжка, в руках тримає зайця і читає вірш М. Стельмаха «Заєць спати захотів».)

— Постелимо зайчикові ліжко. Що потрібно покласти на ліжко? (Запитує у дітей, як називається постільна білизна.)

— Так, матрац, простінь, простирадло, ковдра, подушка. (Діти повторюють.)

— Поклали зайця спати, а тепер заспіваємо йому колискову.

Ой, ходила Журавушка
Та й по комишу,
А свою дитиноньку
Та й заколишу,
Ой люлі, люлі.

Підсумок

Вихователь. Пам’ятайте, діти, в спальні слід поводитися тихо, не розмовляти голосно, не кричати, не бігати. Поважати працю няні. У спальні потрібно спати.

Заняття 14. Тема. Огляд спальні. Дитина і навколишній світ. Друга молодша група в дошкільному навчальному закладі

Повернутися на сторінку Заняття в дошкільному навчальному закладі

Читайте також:

Комментарии закрыты.