Заняття 14 Тема. Допоможемо Червоній Шапочці. Заняття з математики. Старша група в дошкільному навчальному закладі

Заняття 14 Тема. Допоможемо Червоній Шапочці.  Заняття з математики. Старша група в дошкільному навчальному закладі

Програмовий зміст: виявити обсяг та якість знань дітей про числа, дії з ними, рівень навичок лічби та обчислення; знань про величину, форму і час, про простір та вміння орієнтуватися в ньому; розвивати пам’ять, логічне мислення; виховувати наполегливість у досягненні мети, товариськість. матеріал: лялька Червона Шапочка; фланелеграф; дидактична гра «Весела лічба»; м’яч; кольорові сірники, предметні картинки.

Хід заняття 14 Тема. Допоможемо Червоній Шапочці.  Заняття з математики. Старша група в дошкільному навчальному закладі

— Жила-була в одному селі маленька дівчинка. Всі її називали Червона Шапочка. Чому? Одного разу захворіла в неї бабуся, і вона пішла провідати її. Доріжка вела вгору.

Дидактична гра «Лічи далі»

Пряма лічба від заданого числа, зворотна лічба від заданого числа.

— Прийшла на галявину, а там — стільки квітів!

Дидактична гра «Склад числа»

Умова. Додати до квітки кількість пелюсток, яка відповідає цифрі в середині квітки.

— Поки збирала квітки, загубилась Червона Шапочка. Білочка запропонувала їй допомогу, коли дівчинка полічить всі грибочки та горішки. Допоможемо, малята? Як ви гадаєте, чого більше в кошику: грибів чи горіхів?

— Як дізнатися?

(Викладання на набірному полотні предметів та їх лічба.)

— Чого більше? На скільки? Що зробити, щоб їх було порівну?

— Далі іде Червона Шапочка, а назустріч їй — їжачок. Пропонує допомогу, але за це просить порахувати його гілочки.

Дидактична гра «Весела лічба»

— Іде далі Червона Шапочка, а назустріч їй Зайчик.

Зайчик. Я чув, ти доріжку до бабусиної хатки шукаєш. Ти пограй зі мною, а я тобі підкажу.

Дидактична гра «Плещемо, тупаємо»

Умова. Плеснути або тупнути, або підстрибнути стільки разів, скільки кружечків показала стрілка.

Дидактична гра «Зробимо парасольку з кольорових сірників»

Діти викладають парасольку за зразком.

Дидактична гра «Зроби човник»

— Після дощу з’явилася велика калюжа. Потрібно зробити човник.

— Назустріч Червоній Шапочці іде вовк. Він пропонує розв’язати цікаві задачі.

— Скільки лап у двох вовків?

— Із дупла виглядало 6 хвостів. Скільки білок у дуплі?

— За ялинку сховалися 4 заячих вушка. Скільки зайчиків?

— Дід, баба, внучка, жучка, мишка тягнули ріпку і витягнули. Скільки очей дивилось на ріпку?

Дидактична гра «Добери за формою»

Умова. Вихователь виставляє геометричні фігури і питає:

— У кого є круглі предмети?

Кожна дитина відшукує на своїх столах серед предметних картинок зображення круглих предметів.

Індивідуальна робота. Дидактична гра «покажи доріжку»

Умова. З’єднати по порядку цифри.

— Ось і дісталася Червона Шапочка до бабусі.

Заняття 14 Тема. Допоможемо Червоній Шапочці.  Заняття з математики. Старша група в дошкільному навчальному закладі

Повернутися на сторінку Заняття в дошкільному навчальному закладі

Комментарии закрыты.