КРИЛАТІ БРАТИ,
ТЕКСТИ РОЗПОВІДНОГО ХАРАКТЕРУ З ЕЛЕМЕНТАМИ РОЗДУМУ

КРИЛАТІ БРАТИ,
ТЕКСТИ РОЗПОВІДНОГО  ХАРАКТЕРУ З ЕЛЕМЕНТАМИ РОЗДУМУ

 

Вирішила княгиня побудувати новий замок. З’їхалися  іноземні майстри, показують свої малюнки. Німець – фортецю з товстими мурами, араб – палац із мальованими вежами, італієць – схожу на орлине гніздо башту.

Тут троє братів-буковинців принесли свій сплетений із лози замок. Невимовно прекрасний був цей витвір. Побачила княгиня й зачудувалася.

 

Почали брати замок будувати. Прокидалися вони, коли було темно, а спати лягали, коли переконувалися, що за день усе зроблено гаразд.

 

Стіни швидко підводились угору. Здавалося, замок сам виростає із землі.

 

Слава про будову  линула  по навколишніх князівствах. Приходили князі й бояри, просили братів і їм збудувати прекрасні житла.

 

Будівництво закінчувалося. Княгиня благала майстрів нікому не зводити нічого подібного. Обіцяла зробити їх боярами, озолотити. Відмовилися брати, бо вони звикли до праці.

 

Ось забито останній цвях. Тут княжі слуги сокирами розвалили риштування. Майстри зосталися на даху. Княгиня гукнула їм: «Тепер будуйте, що хочете!»

 

Не знали брати, як на землю спуститися. Але тут вони побачили журавлів, що пливли в блакиті неба. Блискавкою майнула думка: «Дерев’яні крила!» Схопилися майстри за інструмент. За якийсь час вони мали три пари крил. Прив’язали  вони крила до плечей, стрибнули з вежі й полетіли за журавлями.

 

Ніколи не згодиться стати рабом справжній майстер, тому що…

 

Завдання.

 

1.  Пояснити  лексичне значення слова риштування (тимчасовий настил для проведення будівельних робіт).

 

2.  Дібрати синоніми до слів будувати, розвалити, прив’язати.

 

3.  Скласти план (орієнтовний:
1. Рішення княгині побудувати замок.
2. Малюнки іноземних майстрів.
3. Палац із лози братів-буковинці.
4. Як брати замок будувати.
5. Далеко линула слава.
6. Прохання княгині.
7. Відмова братів.
8. Слуги розвалили риштування.
9. Дерев’яні крила.
10. Чому майстер ніколи не стане рабом).

 

4.  Усно переказати текст. Завдання: продовжити кінцівку-роздум.

 

КРИЛАТІ БРАТИ,
ТЕКСТИ РОЗПОВІДНОГО  ХАРАКТЕРУ З ЕЛЕМЕНТАМИ РОЗДУМУ

 

Повернутися на сторінку ТЕКСТ РОЗПОВІДНОГО ХАРАКТЕРУ, 6 клас

 

 

Читайте також:

Комментарии закрыты.