Гра Хто помилився поверхом?, Ігри з навчання грамоти, Складовий аналіз слів, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Гра Хто помилився поверхом?, Ігри з навчання грамоти, Складовий аналіз слів, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Мета: учити дітей ділити слова на склади; розвивати увагу.

Обладнання: макети триповерхових будинків, іграшки.

Хід гри Хто помилився поверхом?, Ігри з навчання грамоти, Складовий аналіз слів, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Діти об’єднуються у команди (до 5-6 учасників у кожній). Команди розташовуються за столами окремими групами. На кожному столі лежить макет триповерхового будинку, поруч з яким розкладено набори іграшок.

На першому поверсі — слон, коза, кіт, тигр, метелик.

На другому поверсі — заєць, мавпа, кінь, бегемот, ведмідь.

На третьому поверсі — лисиця, лев, папуга, собака, сова.

Вихователь. До тварин, які живуть у казковому триповерховому будинку, приїхали гості — інші тварини. Гості також мали розташуватися на поверхах, відповідно до кількості складів, що міститься в їх назвах. Однак не всім це вдалося. Необхідно допомогти гостям знайти свій поверх. Ви маєте якомога швидше розселити свої іграшки по поверхах.

Перемагає та команда, яка швидко і правильно виконає завдання.

Гра Хто помилився поверхом?, Ігри з навчання грамоти, Складовий аналіз слів, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Повернутися на сторінку Ігри для дошкільників. Заняття в дошкільному навчальному закладі

Комментарии закрыты.