Гра Вовк і козенята, Ігри, спрямовані на виховання звукової культури мовлення у дошкільників, Удосконалення якостей голосу, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Гра Вовк і козенята, Ігри, спрямовані на виховання звукової культури мовлення у дошкільників, Удосконалення якостей голосу, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Мета: розвивати вміння змінювати висоту голосу; забезпечувати фізичний розвиток дітей.

Обладнання: шапочки-маски вовка і козенят.

Хід гри Вовк і козенята, Ігри, спрямовані на виховання звукової культури мовлення у дошкільників, Удосконалення якостей голосу, Заняття в дошкільному навчальному закладі

За лічилкою обирається «вовк». Решта дітей — «козенята». «Козенята» «пасуться» на галявині та промовляють високим голосом: «Ми — веселі козенята, вмієм весело співати: Ме-е, ме-е, ме-е!». За сигналом вихователя «Вовк іде!» — з’являється «вовк». «Вовк» промовляє низьким голосом: «Чую голос козенят, зараз буду їх хапать. Р-р-р!». «Козенята» тікають, а «вовк» їх наздоганяє. Той, кого він упіймав,— стає «вовком», і гра починається знову.

Примітка

У грі діти мають можливість навчитися змінювати висоту голосу. При цьому гра будується таким чином, щоб кожна дитини виконала як роль вовка, так і роль козеняти. Особливо це стосується дітей із низьким рівнем розвитку навичок регулювання висоти голосу та інтонаційної виразності мовлення. Спочатку їм пропонується роль козенят. Вихователь надає приклад для наслідування. Діти намагаються якомога точніше відтворити почуте, спочатку всі разом, а потім — індивідуально.

Гра Вовк і козенята, Ігри, спрямовані на виховання звукової культури мовлення у дошкільників, Удосконалення якостей голосу, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Повернутися на сторінку Ігри для дошкільників. Заняття в дошкільному навчальному закладі

Комментарии закрыты.