Гра Що зайве?, Ігри, спрямовані на розвиток зв’язного мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Гра Що зайве?, Ігри, спрямовані на розвиток зв’язного мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

 

Мета: розвивати здатність самостійно розмірковувати; навчати доводити свою точку зору, складати пояснювальні розповіді.

 

 

Хід гри Що зайве?, Ігри, спрямовані на розвиток зв’язного мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

 

Вихователь пропонує дітям розглянути предмети, що лежать на столі, та знайти серед них зайвий (той, що відрізняється від решти кольором, розміром або формою). Наприклад, на столі лежать 3 червоні кубики і 1 зелений м’яч. Дитина, яку викликає вихователь, виходить до столу, бере до рук зайвий предмет і пояснює свій вибір. За кожну правильну відповідь дитина отримує іграшку.

На етапі ознайомлення з грою діти шукають зайвий предмет за однією ознакою (наприклад, за кольором). Поступово кількість ознак збільшується. Надалі діти можуть робити вибір, наприклад, із такої комбінації предметів: два великих сині м’яча, один маленький зелений м’яч, великий синій кубик.

 

Гра Що зайве?, Ігри, спрямовані на розвиток зв’язного мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Повернутися на сторінку Ігри для дошкільників. Заняття в дошкільному навчальному закладі

Комментарии закрыты.