Гра «М’яч кидаю — лагідно предмет називаю!», Ігри, спрямовані на вдосконалення граматичної будови мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Гра «М’яч кидаю — лагідно предмет називаю!», Ігри, спрямовані на вдосконалення граматичної будови мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

 

Мета: навчати утворювати назви предметів за допомогою суфіксів зі зменшувально-пестливим значенням; збагачувати словниковий запас; розвивати увагу, координацію рухів.

 

Обладнання: м’яч.

 

 

Хід гри «М’яч кидаю — лагідно предмет називаю!», Ігри, спрямовані на вдосконалення граматичної будови мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

 

Діти утворюють коло. Вихователь стоїть у центрі й, кидаючи м’яч по черзі кожній дитині, називає слова (наприклад, імена дітей, назви тварин тощо). Дитина повинна зловити м’яч, утворити від нього слово зі зменшувально-пестливим значенням і повернути м’яч вихователеві.

Наприклад, Олена — Оленка, Андрій — Андрійко; корова — корівка, заєць — зайчик тощо.

Дитина, яка не може виконати завдання, залишає гру.

 

Гра «М’яч кидаю — лагідно предмет називаю!», Ігри, спрямовані на вдосконалення граматичної будови мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Повернутися на сторінку Ігри для дошкільників. Заняття в дошкільному навчальному закладі

Комментарии закрыты.