Гра Колобок, Ігри, спрямовані на розвиток зв’язного мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Гра Колобок, Ігри, спрямовані на розвиток зв’язного мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

 

Мета: навчати складати розповіді за сюжетними картинками, описувати тварин; удосконалювати навички інсценізації знайомих казок; розвивати творчу уяву.

 

 

Хід гри Колобок, Ігри, спрямовані на розвиток зв’язного мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

 

На початку гри відбувається інсценізація казки «Колобок». Обирають «діда», «бабу» і «Колобка». Вихователь читає текст казки від автора, діти виконують свої ролі.

Вихователь. Були собі дід та баба і дожились уже до того, що й хліба немає.

Дід. Бабусю! Спекла б ти колобок!

Баба. Та з чого ж я спечу, коли й борошна немає?

Дід. От, бабусю, піди в хижку та назмітай у засіку борошенця, то й буде на колобок.

Вихователь. Послухалась баба, пішла в хижку, назмітала в засіку борошенця, витопила в печі, замісила яйцями борошно, спекла колобок та й поклала на вікні, щоб простигав. А він лежав, лежав на вікні, а тоді з вікна та на призьбу, а з призьби та на землю в двір, а з двору та за ворота та й побіг-покотився дорогою.

Дитина-«Колобок» «котиться» груповою кімнатою, в якій розставлені картинки із зображенням лісу, поля, річки. Коли дитина-«Колобок» підходить до картинки, на якій зображений ліс, то розповідає, що вона бачить на малюнку: які рослини там ростуть, які тварини там живуть.

 

Мета: скласти зв’язну розповідь.

Після цього наступна дитина стає «Колобком», котиться далі, наближається до картинки із зображенням поля і розповідає, що вона бачить на ній.

Наступна дитина, яка виконує роль Колобка, розповідає про те, що зображено на картинці, де намальована річка.

Далі наступна дитина-«Колобок» зустрічається із «зайцем».

Вихователь. Біжить та й біжить дорогою, коли це назустріч йому зайчик.

Зайчик. Колобок, Колобок, я тебе з’їм!

Колобок. Не їж мене, зайчику-лапанчику, я тобі віршик розповім!

Дитина розповідає вірш про зайчика.

Наступна дитина-«Колобок» зустрічає «вовка».

Вихователь. Та й побіг знову Колобок. Біжить та й біжить дорогою, перестріває його вовк.

Вовк. Колобок, Колобок, я тебе з’їм!

Колобок. Не їж мене, вовчику-братику, я тобі віршик розповім!

Дитина розповідає вірш про вовка.

Наступна дитина-«Колобок» зустрічає «ведмедя».

Вихователь. Та й побіг Колобок далі. Біжить та й біжить дорогою, перестріває його ведмідь:

Ведмідь. Колобок, Колобок, я тебе з’їм!

Колобок. Не їж мене, ведмедику-братику, я тобі віршик розповім!

Дитина розповідає вірш про ведмедя.

Наступна дитина-«Колобок» зустрічає «лисицю».

Вихователь. Та й побіг Колобок далі. Біжить та й біжить дорогою, зустрічає лисичку.

Лисичка. Колобок, Колобок, я тебе з’їм!

Колобок. Не їж мене, лисичко-сестричко, я тобі віршик розповім!

Дитина розповідає вірш про лисичку.

Далі вихователь пропонує дітям уявити, яких ще тварин міг зустріти Колобок на своєму шляху.

Гра триває за аналогією: дитина-«Колобок» зустрічає наступну тварину, між ними відбувається діалог, дитина розповідає вірш про тварину або описує її. Бажано, щоб кожна дитина побувала в ролі Колобка.

 

Примітка

Проведення цієї гри передбачає обов’язкову попередню роботу: вивчення з дітьми напам’ять віршів про диких тварин.

 

 

В ГОСТЯХ У БІЛОЧКИ

У рудої білочки
Дуже гарні діточки.
Одне, як мізинчик,
Сіло на ослінчик.
Друге, як грибочок,
Сіло на горбочок.
А третє, як мишка,
Ухопило книжку.
Сторінки гортає,
Казочку читає.
А. Камінчук

 

 

БІЛОЧКИ ГРИБИ СУШИЛИ

Разом з донею собі
Сушить білочка гриби.
І опеньки, і лисички,
Всі маленькі й невеличкі.
До неділі насушили,
У торбиночку зашили.
У дупельці до зими
Хай лежать собі самі.
Потім мама й донечка
Дякували сонечку.
Л. Куліш-Зіньків

 

 

ХАТА ПІД ВОДОЮ

Жив бобер і бобренята,
Та була в них тепла хата.
Тепла хата під водою,
Не ходив ніхто тудою.
А бобри це добре знали,
Всіх у гості зазивали.
М. Сингаївський

 

 

ТРІСКУЧА ГІЛКА

Налякався заєць страху,
Дременув щосили в ліс.
І від того переляку
Під ногою гілка — трісь!
Заєць впав, неначе мертвий,
Причаївся у кущах.
І заплющив сірі очі,
Щоб не бачить, де той страх.
М. Сингаївський

 

 

СТРАШНО

Зайчик зщулився в кущах,
Бо напав на нього страх:
Жовтий лист зашелестить —
Зайчик зиркне, затремтить,
Жолудь з дуба упаде —
Зайчик вушками пряде.
Захитається трава —
Охне зайчик: «Це сова!»
Хрюкнуть в лісі їжаки —
Зайчик скочить: «Це вовки!»
І помчиться із ліска
Через поле, до ярка.
К. Перелісна

 

 

ЗАПІЗНИВСЯ СІРИЙ ЗАЄЦЬ

Запізнився сірий заєць,
Сірий заєць із Підгаєць.
Біг щодуху:
— Гей, капусто! —
А її немає — пусто.
Носом цілить на буряк —
Нападає на будяк.
На городі землю порпав:
Де поділася та морква?
Скрізь всього було завізно.
А тепер, зайчиську, пізно…
О. Сенатович

 

 

ДОБРИЙ ЛИС

В лісі лис
Півня ніс
Й сам собі
Бурчав під ніс:
«Вчора в баби
Півник зник —
Віднесу його
В курник».
Л. Куліш-Зіньків

 

 

ЛИС

Під горою хвойний ліс,
За горою хижий лис.
Вкрита травами гора.
Збоку — лисяча нора.
Мовленнєві ігри для дошкільників
В ній хитрюга неспроста
Від собак хова хвоста:
Як навідався в курник,
То відразу півень зник!
В. Гринько

 

 

ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА

Нащо хтось мене назвав та сестричкою?
І сміються всі тепер над лисичкою,
Що курятину люблю й ситу гусочку…
Я ж їх тільки і ловлю на закусочку.
К. Перелісна

 

 

ЛИС

Жовтий лис на снігу
Зупинився на бігу,
Занімів — не дише:
Там, під снігом,— миша!..
Як її дістати? Треба мишкувати.
О. Орач

 

 

ПОЛЬОВА МИШКА

Жила руда мишка у полі,
Колосочків мала доволі,
Зерно по зернині тягала,
У глибоку нірку ховала.
Не боялась мишка нікого,
Назбирала пуху м’якого,
Настелила в нірці перинку,
Щоб було де спати узимку.
К. Перелісна

 

 

БІГ ВОВЧИЩЕ НА НАС

Ти — Іванко, я — Тарас,
Біг вовчище на нас,
З півдороги повернув —
Щось у лісі забув.
Чи ватагу? Чи відвагу?
Може, бачить, що з двома
Дуже важко воювати,
Як сміливості нема.
О. Сенатович

 

 

ЇЖАЧОК

Гляньте — сірий їжачок!
Скільки в нього колючок!
Покажи нам лапи, очі…
Та він слухати не хоче!
У клубочок весь зібгався,
За шпичками заховався,
І не дивиться ніяк.
От такий тобі їжак!
І не можна підступити,
І не можна ухопити…
От недобрий! От і злюка!
Бач, як сердиться, аж хрюка,
Наче свинка, і тремтить…
Ну, нехай собі лежить!
К. Перелісна

 

 

ЗАГАДКА

По лісі стежинкою дівчинка йшла
І раптом клубочок на стежці знайшла.
Хотіла торкнутись — ой, що ж то за жах!
Цей сірий клубочок увесь в колючках!
Дівча від клубочка відскочило вбік,
А він ворухнувсь, розгорнувсь, та й утік!..
Ну, хто догадається — що ж то було?
Який це клубочок дівчатко знайшло? (Їжак)
Н. Забіла

 

 

ЖУРИВСЯ ЇЖАЧОК

Ой, журився їжачок,
Що багато колючок
В нього на свитині.
Не було б тих колючок —
Він катав би діточок
День і ніч на спині.
П. Ребро

 

 

ВЕДМІДЬ

Як тайгу завалить сніг,
Заляга ведмідь в барліг.
Найтепліша груба —
Волохата шуба.
Та чому ж ведмідь не спить?
Мед скінчився — що робить?
Вигляда ведмідь з барлогу
Меддопомогу.
О. Орач

 

 

БІЛЯ ОЗЕРА ЩОДНЯ

Біля озера щодня
Бавить жабка жабеня.
Обіймає лапкою,
Називає жабкою.
Л. Куліш-Зіньків

 

Гра Колобок, Ігри, спрямовані на розвиток зв’язного мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Повернутися на сторінку Ігри для дошкільників. Заняття в дошкільному навчальному закладі

Читайте також:

Комментарии закрыты.