Гра Чарівний мішечок, Ігри, спрямовані на вдосконалення граматичної будови мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Гра Чарівний мішечок, Ігри, спрямовані на вдосконалення граматичної будови мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

 

Мета: навчати узгоджувати іменники і прикметники, складати словосполучення; збагачувати активний словник; закріплювати назви кольорів; розвивати спритність.

 

Обладнання: торбинка, різнокольорові іграшки.

 

 

Хід гри Чарівний мішечок, Ігри, спрямовані на вдосконалення граматичної будови мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

 

Діти об’єднуються у дві команди. На відстані 5 метрів від команд знаходиться торбинка з різнокольоровими іграшками. За сигналом вихователя до торбинки біжать по одній дитині з кожної команди. Та дитина, яка прибігла першою, дістає з мішечка одну фігуру, називає її (наприклад, червоний кубик), показує її своїй команді. Команда, порадившись, називає предмет, аналогічного кольору (наприклад, червоне яблуко). Якщо команда виконала завдання, вона отримує бал. Якщо команда не може назвати потрібні предмети, право назвати предмети отримує друга команда. Далі наступні двоє гравців біжать до мішечка, і гра триває.

 

Варіант

Називати предмети потрібного кольору мають усі члени команди по черзі. Кожна правильна відповідь дозволяє команді отримати додатковий бал. Якщо хтось із гравців не може швидко придумати словосполучення, то команда не отримує додатковий бал. Право відповіді передається наступному гравцеві.

 

Гра Чарівний мішечок, Ігри, спрямовані на вдосконалення граматичної будови мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Повернутися на сторінку Ігри для дошкільників. Заняття в дошкільному навчальному закладі

Читайте також:

Комментарии закрыты.