Гра Чапля, Ігри, спрямовані на виховання звукової культури мовлення у дошкільників, Формування й удосконалення звуковимови, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Гра Чапля, Ігри, спрямовані на виховання звукової культури мовлення у дошкільників, Формування й удосконалення звуковимови, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Мета: закріплювати правильну вимову звуків [ч], [р].

Хід гри Чапля, Ігри, спрямовані на виховання звукової культури мовлення у дошкільників, Формування й удосконалення звуковимови, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Діти промовляють слова вірша П. Воронька «Чапля», супроводжуючи його відповідними імітаційними рухами.

Знайшла чапля черевички
(йдуть по колу, удають, що знаходять черевички)
І мерщій пішла до річки.
«Чапу-чапу-чапу-чапу,
(ходять по колу, високо підіймаючи ноги)
В мене гарні черевички!»
Поки хвастала ходила,
Черевичок загубила.
I стоїть тепер в воді
(зупиняються, піднімають одну ногу)
На одній своїй нозі.
Другу вгору підніма —
Черевичка нема!

Після цього слід пригадати якомога більше слів зі звуками [ч], [р] із вивченого вірша. За кожне правильно назване слово діти отримують фішку. Переможець визначається за кількістю отриманих фішок.

Гра Чапля, Ігри, спрямовані на виховання звукової культури мовлення у дошкільників, Формування й удосконалення звуковимови, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Повернутися на сторінку Ігри для дошкільників. Заняття в дошкільному навчальному закладі

Комментарии закрыты.