Гра Будиночок веселих пісеньок, Ігри з навчання грамоти, Утворення й читання складів, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Гра Будиночок веселих пісеньок, Ігри з навчання грамоти, Утворення й читання складів, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Мета: формувати уміння читати склади; розвивати увагу, зосередженість.

Обладнання: демонстраційний посібник «віконечка».

 

Movlennevi_igri_dlja_doshkilnikiv-221

 

Підготовка до гри

Відбувається виготовлення демонстраційного посібника «віконечка». Цей посібник був запропонований для навчання дітей грамоти видатним радянським психологом Д. Б. Ельконіним. За формою він нагадує будиночок з двома віконцями. Для його виготовлення необхідно взяти два аркуші цупкого паперу і вирізати з них однакові будиночки. Один будиночок залишається в незмінному вигляді — це глуха стіна, а в другому вирізаються два однакових віконечка (див. мал.). Обидві деталі будиночка скріплюються стиплером або нитками за пунктирними лініями так, щоб у тих місцях, де знаходяться віконечка, могли вільно проходити смужки паперу. Далі виготовляються дві смужки, на яких записуються літери (розмір літер визначається розмірами віконечка так, щоб у віконечку було видно лише одну літеру). На першій смужці чорним або синім кольором у довільному порядку записуються літери на позначення приголосних звуків, а на другій (зверніть увагу!) — у чітко визначеному порядку записуються червоним кольором літери на позначення голосних звуків.

Цей посібник допоможе дітям усвідомити на практичному рівні складотворчу роль літери на позначення голосного звука.

Хід гри Будиночок веселих пісеньок, Ігри з навчання грамоти, Утворення й читання складів, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Вихователь розповідає дітям про те, що сьогодні вони завітають до незвичайного будиночка, у якому мешкають веселі пісеньки. Будиночок «оживає», коли пісеньки звучать і не припиняються. Далі вихователь виставляє в першому віконечку будь-яку літеру на позначення приголосного, і починає повільно рухати смужечку в другому віконечку, співаючи склади, що утворюються під час злиття (наприклад: ЛО, ЛЬО, ЛА, ЛЯ, ЛУ, ЛЮ, ЛИ, ЛІ, ЛЕ, ЛЄ). А потім пропонує дітям співати разом із ним. Після заміни літери в першому віконечку звучать нові пісеньки у виконанні вихователя і дітей.

Після такої підготовчої роботи діти об’єднуються у 3-4 команди, між якими відбувається змагання на краще (дружніше, голосніше) виконання пісеньки. Кожна команда проспівує від однієї до трьох пісеньок (кожна пісня складається з 10 складів, що утворюються в результаті злиття літери на позначення приголосного звука з усіма літерами на позначення голосних звуків). Команда-переможниця визначається за якістю виконання пісеньок.

Примітка

Командам може бути запропоновано з одним зі складів їх пісеньки скласти слово.

Цю гру варто використовувати надалі під час проведення індивідуальних занять із дітьми для тренування мовленнєво-рухового апарата, для розвитку чіткої дикції.

Гра Будиночок веселих пісеньок, Ігри з навчання грамоти, Утворення й читання складів, Заняття в дошкільному навчальному закладі

Повернутися на сторінку Ігри для дошкільників. Заняття в дошкільному навчальному закладі

Комментарии закрыты.