УРОК 39. Тема. Пісня дарує людині крила, уроки читання 3 клас

УРОК 39. Тема. Пісня дарує людині крила, уроки читання 3 клас

Матеріал до уроку: А. Григорук «В гурті й пісня в лад іде».

Мета: звернути увагу дітей на пісенну основу твору, майстерне використання автором скарбниці народної мудрості; збагачувати образність мовлення дітей; викликати в них бажання доцільно використовувати у мовленні прислів’я та приказки; виховувати інтерес до народної мудрості.

ХІД УРОКУ 39. Тема. Пісня дарує людині крила, уроки читання 3 клас

І. Організація класу

Учитель
Любе сонце ясно світить,
Посилає всім привіти,
Ніжно гріє і ласкає,
До роботи закликає.
Не барись, а поспішай
І читати починай.

II. Мовно-лексична розминка

1. Гра «Утворіть слово».

290

2. Читання скоромовки.

Поздоровив перепел перепілку,
В поле подарунок привіз — сопілку.
Грає на сопілці перепелиця,
Перепеленя співати вчиться.

3. Робота з картками. Виразне читання вірша.

Пісне велична,
Здіймися на крилах,
Злети аж до ясних зірок!
Світи нам із неба,
Нам твоєї ласки й тепла твого треба.

III. Мотивація навчальної діяльності
— І справді, пісня дарує людині крила. Пісня — це серце народу, його душа, його крила, це згадка про батьківські заповіти і невтомні материнські руки…
Давайте, дітки, і ми заглянемо у душу пісні, зазирнемо в минуле життя нашого народу й дізнаємося, як шанують пісню в кожній українській сім’ї. Адопоможе продовжити нашу розмову про пісню оповідання А. Гри-горука «В гурті й пісня в лад іде».

IV. Опрацювання оповідання А. Григорука «В гурті й пісня в лад іде»

1. Читання тексту вголос (по абзацах).
— Про кого йдеться в оповіданні?
— Що люблять у родині Бубликів?

2. Словникова робота.
1) Читання колонок слів спочатку «Роботом», в потім — у швидкому темпі.

Поприходять причілку
упораються настрій
поговорити нищечком
усміхаючись мовчкуватий
гомонять мужніє
попримовкають хустину
дослухаючись гуртом

2) Тлумачення слів та виразів.
Господа — тут: господарство.
Нищечком — тихенько.
Цибатий — тут: на високих тонких ніжках.
Віниччя — рослина з високим пишним стеблом.

3. Самостійне читання «бджілкою».

4. Аналіз змісту прочитаного з елементами вибіркового читання.
— Чим полюбляє займатися сім’я Бубликів після роботи?
— Як ставляться до пісні у цій сім’ї?
— Хто перший заспівувач? Зачитайте.
— Яка натура в дідуся?
— Яку пісню любили співати в сім’ї Бубликів?
— Яку силу має пісня?
— Які почуття викликала пісня у хлопчика?
— Що автор хотів нам розповісти у своєму творі?

5. Вправи для розвитку швидкості читання.
1) Гра «Земля — небо».
2) Читання вправою «Доповніть речення». «Пісню в родині…»
«Бабуся лукаво…» «Щира пісня…» «От і вважай…»
3) Зачитайте прислів’я і приказки, вжиті в тексті.

6. Творча робота.
— Складіть розповідь за малюнком, що є подібною до прочитаного тексту.

V. Підсумок уроку
— З творчістю якого поета ми познайомилися?
— Що цікавого ви дізналися про родину Бубликів?
— Чи співаєте ви пісні у своєму родинному колі? Які з них є найулюбленішими?

УРОК 39. Тема. Пісня дарує людині крила, уроки читання 3 клас

Повернутися на сторінку Конспекти уроків читання 3 клас

Читайте також:

Комментарии закрыты.