УРОК 37. Тема. Саморобна дидактична гра «Сад і город». Конспекти уроків трудового навчання, 1 клас

УРОК 37. Тема. Саморобна дидактична гра «Сад і город». Конспекти уроків трудового навчання, 1 клас

Мета: навчити дітей виготовляти дидактичні ігри; виховувати активність, творчість, колективізм у дидактичній грі; формувати естетичний смак; виховувати любов до природи.

Матеріали й інструменти: папір, картон, ножиці, клей, шаблони, картинки (сад, город).

ХІД УРОКУ 37. Тема. Саморобна дидактична гра «Сад і город». Конспекти уроків трудового навчання, 1 клас

I. Організація класу
Перевірка готовності до уроку.

II. Актуалізація знань учнів
Повторення правил користування ножицями і клеєм.

III. Повторення тем і мети уроку

Учитель. Сьогодні ми з вами будемо виготовляти саморобну дидактичну гру «Сад і город».
Про гру сказано багато слів, її називають і джерелом радості, і королевою дитинства. Дидактична навчальна гра стимулює пізнавальну діяльність.
Мабуть, найбільшу насолоду і радість, найпалкішу любов до рідного краю, до життя викликає спілкування із природою. Але від природи ми отримуємо не тільки естетичну насолоду, а й цілющі поживні плоди. І ось сьогодні на уроці королева Природи поведе нас у цікаву мандрівку, ця мандрівка буде у сад та на город.

IV. Оголошення плану роботи

1. Ділення класу на дві бригади.

I бригада — садівники;
II бригада — городники.

2. Виготовлення за шаблонами овочів та фруктів.

3. Складання гри «Сад та город».

V. Проведення гри

1. Зачитування віршів кожною бригадою про захист своєї назви.

Садівники
В сад приходить вранці-рано,
Кожну яблуньку огляне:
Чи шкідник в сад не проник?
Бо на те і садівник.

Городники
Взимку мешканців городу
Я зроблю усім на подив,
Із паперу їх зроблю —
Овочі, які люблю.
Хоча рідня гарбузова
Не жива, а паперова,
Та вона всім нагадає
Знов про свято урожаю.

2. Гра «Відгадай».
Бригадири зачитують загадки про овочі та фрукти (див. додаток). Відгадки дістають із торбинки і прикріплюють на дві картини із зображенням саду чи городу.

VI. Підсумок уроку
— Чого навчалися на уроці?
— Що найбільше сподобалося?

Додаток
Сидить дівчина в коморі,
А коса її надворі. (Морква)

Маленька, червоненька,
Із хвостиком тоненьким.
На городі мене рвуть
І до столу подають. (Редиска)

Що то за голова,
Що лиш зуби й борода? (Часник)

Сидить Марушка в семи кожушках.
Хто її роздягає, той сльози проливає. (Цибуля)

Довгий, зелений,
Добрий і солоний,
Добрий і сирий.
Хто він такий? (Огірок)

В полі хороше мені
Зеленіти навесні.
Чим же я не молодець?
Маю диво-корінець,
Все про нього дбаю,
Цукор відкладаю. (Буряк)

Некрасива, шишкувата,
Як прийде на стіл вона,
Скажуть весело хлоп’ята:
— Ну й розсипчаста, смачна! (Картопля)

Без рук, без ніг,
А в’ється, як батіг. (Квасоля)

Хто хустиночку свою
Влітку покриває
І по двадцять хустин
На голівці має? (Капуста)

Народжується з квітки,
Його всі люблять дітки.
Заліза в нім багато,
Рум’яне і хрустке.
Ану, скажіть, малята,
То що ж воно таке? (Яблуко)

Лампочка вгорі висіла,
Стала смачна, пожовтіла.
Діти лампочку зірвали,
З апетитом скуштували. (Груша)

Зелені сережки
На гіллі висіли,
На сонечці підсмажились
І почервоніли! (Вишня, черешня)

Чи то жовта,
Чи то синя
Соковита господиня.
Чи то сонце,
Чи то злива —
Пригостить нас влітку… (слива).

Мовби на одній нозі,
Він зростає на лозі.
Подивись скоріш в віконце —
Ґрона сповнені всі сонця!
Кожен скуштувати рад
Соковитий… (виноград).

УРОК 37. Тема. Саморобна дидактична гра «Сад і город». Конспекти уроків трудового навчання, 1 клас

Повернутися на сторінку Конспекти уроків трудового навчання, 1 клас

Читайте також:

Комментарии закрыты.