УРОК 18. Тема. Робота з папером. Іграшки зі смужок. Котик. Конспекти уроків трудового навчання, 2 клас

УРОК 18. Тема. Робота з папером. Іграшки зі смужок. Котик. Конспекти уроків трудового навчання, 2 клас

Мета: навчити конструювати іграшки з паперових смужок; удосконалювати навички розмічання виробів із паперу; закріпити знання правил роботи із ножицями та клеєм; розвивати увагу, окомір, мислення; виховувати інтерес до роботи, культуру праці.

Обладнання: демонстраційний матеріал — зразки іграшок зі смужок, малюнки свійських тварин; для індивідуального користування — кольоровий папір, ножиці, клей, лінійка, гумка, роздатковий матеріал «Лабіринт».

ХІД УРОКУ 18. Тема. Робота з папером. Іграшки зі смужок. Котик. Конспекти уроків трудового навчання, 2 клас

I. Організація класу

II. Актуалізація опорних знань
На дошці вчитель вивішує малюнки свійських тварин.
— Кого ви бачите на малюнках?
— Відгадайте кросворд «Свійські тварини».

469

По горизонталі:
1. Має чотири ноги, довгий хвіст, гарну гриву. (Кінь)
2. Гавкає, кусає, а в дім не пускає. (Собака)
3. І мала, і кучерява,
І тихенька, і ласкава.
Має братця баранця
Називається… (вівця).

По вертикалі:
4. Голодна — мукає, сита — жує,
Всім дітям молоко дає. (Корова)

5. Хтось хитренький хитрував,
Нашу хвіртку поламав.
«Хто це? Хто це?» — я питав.
Та ніхто про це не знав.
А хитренький — за хлівом
Спав собі солодким сном.
Уві сні тихенько хрюкав
І слова мої не слухав. (Свиня)

6. Коло бабусі
Сидить дід у кожусі,
Проти печі гріється,
Без водички миється. (Кіт)

— Скажіть, про яку тварину можна скласти розповідь, використовуючи слова: вуса, муркоче, м’якенькі лапи, грайливий, смугастий.
— Так, це — котик.
А тепер здогадайтесь, про кого йде мова: сіра, прудка, гострі зуби, довгий хвіст. Так, це — миша.
Як поводить себе котик, коли побачить мишку? (Учні відповідають.)

Гра «Лабіринт».
Допоможіть татові-коту довести котика до мами-киці. А потім — у гості до зайчат та лисенят. (Рис. 23)
(Учні працюють у парах.)

470Рис. 23

III. Повідомлення теми уроку
— Сьогодні на уроці ви навчитеся робити котика з паперових смужок.

IV. Аналіз зразка виробу
— Подивіться на котика.
Із чого зроблені голова та тулуб?
— Які додаткові деталі необхідно зробити?
— З якого матеріалу виготовлена іграшка?

V. Інструктаж

Послідовність виготовлення іграшки повинна бути такою.
1. Виміряйте та виріжте з кольорового паперу дві смужки розміром: 17 x 3 см та 12 x 3 см (а).
2. З’єднайте ці смужки у два кільця.
3. Склейте менше кільце (голову) з більшим кільцем (тулубом).
4. Виріжте смужки для лапок та хвостика.
5. На голову приклейте вуха, очі. Ніс та рот зробіть червоного кольору, а вуса — у вигляді вузеньких смужок. Котик готовий!
(Учні разом із учителем повторюють елементи графічної грамоти: «Лінії та їх призначення», а також правила безпечної праці під час користування ножицями та клеєм.)

VI. Практична робота
Учні виготовляють іграшки. Вчитель стежить за їх роботою, надає консультації.

Фізкультхвилинка
Тра-та-та! Тра-та-та!
Прийшла кицька до кота,
До Кота Котовича,
До Петра Петровича.
За лапоньки бралися,
Разом оберталися
То-то-то! То-то-то!
А стрибне найвище хто?
Спинку краще вигне хто?
А до ніг дістане хто?
Молодці, коти і киці!
До роботи всі беріться!

Учні продовжують виготовляти іграшки.

VII. Підсумок уроку
Відбираються найкращі роботи для виставки. Учитель оцінює роботи учнів.

VIII. Прибирання робочих місць
— На наступний урок ви повинні принести кольоровий папір, олівець, ножиці, клей.

УРОК 18. Тема. Робота з папером. Іграшки зі смужок. Котик. Конспекти уроків трудового навчання, 2 клас

Повернутися на сторінку Конспекти уроків трудового навчання, 2 клас

Читайте також:

Комментарии закрыты.