УРОК 12. Тема. Тяжко-важко в світі жити сироті без роду, уроки читання 3 клас

УРОК 12. Тема. Тяжко-важко в світі жити сироті без роду, уроки читання 3 клас

Матеріал до уроку: О. Іваненко «Тарас у наймах».

Мета: з’ясувати тему твору — пристрасне бажання малого Тараса здобути знання, навчитися малювати, уміння долати труднощі; удосконалювати навички детального переказу; викликати бажання працювати з книгою; розвивати пам’ять, логіку, мислення; виховувати співчуття до головного героя оповідання та бажання глибше ознайомитися з біографією великого Кобзаря.

Обладнання: книга О. Іваненко «Тарасові шляхи».

ХІД УРОКУ 12. Тема. Тяжко-важко в світі жити сироті без роду, уроки читання 3 клас

І. Організація класу

Учитель
Мов троянда, розквітає
Вільна Україна.
Народ повік не забуде
Великого сина
І його мудре слово.

II. Мовні вправи

1. Розшифруйте вислів.

267

Картка-ключ:
268
(«Учіться, брати мої, думайте, читайте».)
— Нехай це й буде девізом нашого уроку.

2. Гра «Поверніть втікачів».
Щоб прочитати приказку, потрібно у неї вписати голосні, що «втекли» у квадрат.

269

3. Акровірш.
Ти мусиш нам співця назвати,
Адже умів лише він один
Рабів німих так захищати.
А хто так оспівав, як він
Садок вишневий коло хати?
(Д. Білоус)

III. Мотивація навчальної діяльності
— Так, це славетний син України — Тарас Шевченко. Це з його ім’ям на вустах піднімались на боротьбу з панами, це з його ім’ям народжувались нові й нові поети, які славили його, писали про тяжке життя.
Про дитячі роки, життя і творчість Шевченка писала українська письменниця Оксана Іваненко, яка так і назвала свою книгу: «Тарасові шляхи».
Це дуже цікава книга. Прочитайте її, будь ласка.
А на сьогоднішньому уроці ми ознайомимося лише з одним розділом цієї книги.

IV. Робота над оповіданням О. Іваненко «Тарас у наймах»

Учитель
У тяжкій неволі
Ріс малий Тарас.
Він не вчився в школі,
Він ягнята пас.
Вмерли мама й тато…
Сирота — в дяка.
Тут була в хлоп’яти
Грамота гірка.
Хоче малювати,
Прагне він до знань,
Та за це багато
Зазнає знущань.

— Про це ми й довідаємося з оповідання.

1. Читання твору вчителем.
— Яка найбільша мрія хлопчика?

2. Словникова робота.

Робитимуголоднийдяк
прибиратимуобідранийаркушик
колотитимусумнийкозачок
шкодувавхорошийуправителя
мріявписьменнийсестричкам
погодивсябіднийманера
вчитисьрізками

 

Мовчки прочитати всі колонки слів, потім прочитати дієслова.

3. Самостійне читання. Відповіді на запитання.
— Заради чого Тарас погоджувався на всяку роботу?
— Чому втік Тарас від дяка?
— Що наказував новий вчитель хлопчикові?
— Про що мріяв Тарас?
— Чим закінчились пошуки хлопця?

4. Вправи для розвитку швидкості читання.
1) Вибіркове читання.
— Як Тарас ставився до своїх сестер?
— Чим закінчились пошуки Тараса?
2) Прочитайте прислів’я, роз’єднавши слова.

Нішвецьнікравецьнінадудіігрець.

— Хто промовив ці рядки?
3) Вивчення скоромовки.

Шевченко — наша слава,
Наш пророк і наш співець.
І за волю, за державу
Богом даний нам борець.

V. Підсумок уроку
— Що нового ви дізналися з оповідання про Т. Г. Шевченка?

УРОК 12. Тема. Тяжко-важко в світі жити сироті без роду, уроки читання 3 клас

Повернутися на сторінку Конспекти уроків читання 3 клас

Комментарии закрыты.