• Гороскоп 2016

УРОК № 67. Тема. Додавання виду 76 + 4. Задачі на дві дії. Конспекти уроків математики, 2 клас

УРОК № 67. Тема. Додавання виду 76 + 4. Задачі на дві дії. Конспекти уроків математики, 2 клас

Мета: пояснити учням особливий випадок додавання; опрацювати прийоми перевірки розв’язання прикладів на додавання.

Обладнання: таблиці для усних обчислень, предметні малюнки, таблиця для пояснення нового матеріалу, скорочений запис задачі.

ХІД УРОКУ № 67. Тема. Додавання виду 76 + 4. Задачі на дві дії. Конспекти уроків математики, 2 клас

I. Актуалізація знань учнів

1. Перевірка домашнього завдання
1) Зачитати результати прикладів від найбільшого до найменшого.
2) Один учень пояснює розв’язання задачі.
3) Другий учень складає і розв’язує подібну задачу.

2. Завдання для опитування
1) Перше число 15, друге — 8, третє — на 29 більше, ніж сума перших двох чисел. Знайти третє число.
2) Усно пояснити, як обчислити приклад 45 + 7.

3. Усні обчислення
1) Числові ребуси.
Розшифрувати приклади, записані за допомогою букв (однаковими буквами позначаються однакові цифри).

ух + ух = ха
ух – ух = а
ух – х = уа

Відповідь:
25 + 25 = 50
25 – 25 = 0
25 – 5 = 20

2) З’єднайте стрілочкою кожен приклад з його відповіддю в цьому ж стовпчику.

28 + 5 = 78 85 + 6 = 32
71 + 7 = 91 48 + 7 = 55
53 + 9 = 33 37 + 9 = 94
89 + 2 = 62 24 + 8 = 46

3) Скласти приклади з переходом через десяток за даними відповідями.

442

II. Робота над новим матеріалом

1. Пояснення
Потрібно обчислити приклад 46 + 4. У другому доданку немає десятків. Додамо до 6 одиниць 4 одиниці, буде 10. Потім до 40 додамо 10, буде 50.

46 + 4 = __
6 + 4 = 10
40 + 10 = 50

2. Первинне закріплення
1) Виконання завдання.
2) Виконання завдання.
3) Виконання завдання.

3. Самостійна робота

1 варіант розв’язує верхній рядок;
2 варіант розв’язує нижній рядок.

4. Перевірка роботи

III. Розвиток математичних умінь

1. Розв’язання задачі (самостійно)

2. Перевірка роботи

3. Фізкультхвилинка

4. Розв’язання задачі
За котом Леопольдом ганялося 27 сірих мишей, 6 білих, рудих стільки, скільки білих і сірих разом. Скільки мишей ганялося за котом Леопольдом?
На дошці — скорочений запис задачі.

443

— Про що дізнаємося спочатку?
— Яку дію треба виконати?
— Якою дією відповісти на головне запитання задачі?
— Треба нам знову додавати всі числа?
— Чому?
— Що треба додати?
Після аналізу діти записують задачу самостійно.

4. Виконання завдання
Один неслухняний котик постирав у прикладах дужки, і тепер вони обчислені неправильно. Подивіться на приклади і скажіть, які з них обчислені правильно, а які — ні. Поставте дужки так, щоб відповіді були правильними.
Діти виконують це завдання колективно.

IV. Підсумок уроку

V. Домашнє завдання

УРОК № 67. Тема. Додавання виду 76 + 4. Задачі на дві дії. Конспекти уроків математики, 2 клас

Повернутись на сторінку Конспекти уроків математики 2 клас

Комментарии закрыты.