УРОК № 65. Тема. Застосування прийомів усного додавання двоцифрових чисел для розв’язання задач і прикладів. Рух у протилежних напрямках. Конспекти уроків математики, 2 клас

УРОК № 65. Тема. Застосування прийомів усного додавання двоцифрових чисел для розв’язання задач і прикладів. Рух у протилежних напрямках. Конспекти уроків математики, 2 клас

Мета: розвивати в учнів уміння усно додавати двоцифрові числа; ознайомити із задачею на рух у протилежних напрямках.

Обладнання: картки для індивідуальної роботи, таблиці усних обчислень, предметні малюнки, скорочений запис задачі.

ХІД УРОКУ № 65. Тема. Застосування прийомів усного додавання двоцифрових чисел для розв’язання задач і прикладів. Рух у протилежних напрямках. Конспекти уроків математики, 2 клас

I. Актуалізація знань учнів

1. Перевірка домашнього завдання
1) Пояснити розв’язання задачі.
2) Із завдання зачитати відповіді, більше за 90.

2. Робота з індивідуальними картками

Картка 1
Розв’язати задачу.
У пташиному містечку живуть 94 пташки: 27 — на деревах, 25 — на скелях, а решта — на болоті. Скільки пташок мешкають на болоті?

Картка 2
Розв’язати задачу.
Діти змайстрували для птахів 38 шпаківень, а дуплянок — на 13 більше. Скільки домівок для птахів змайстрували діти?

Картка 3
Обчислити.
43 + 35
56 + 38
49 + 27
98 – 56
65 – 29
61 – 32

3. Завдання для опитування

• Два однакових акваріуми з рибками коштують 39 грн. Один акваріум коштує 9 грн. Скільки гривень коштують усі рибки?
• Дібрати таке число, щоб рівність була правильною.
65 + __ = 97

4. Усна лічба
1) Гра «Повітряні віртуози»

437

2) Ведмеді придбали 24 квитки: дорослі — 11 квитків, а решту придбали ведмежата. Скільки ведмежат поїхало в гості?

5. Фізкультхвилинка

II. Розвиток математичних умінь

1. Виконання завдання

2. Виконання завдання

3. Робота над задачами

1) Розв’язання задачі.
Учні розглядають малюнок-схему до задачі.
— Яка відстань між ведмежатами?
— Яка відстань буде між ведмежатами, якщо кожен зробить уперед 27 кроків?
2) Творча робота над задачею № 491.
На дошці — скорочений запис задачі.

438— Про що дізнаємося спочатку?
— Яку дію треба виконати?
— Якою дією будемо відповідати на головне запитання задачі?

III. Підсумок уроку

ІV. Домашнє завдання

УРОК № 65. Тема. Застосування прийомів усного додавання двоцифрових чисел для розв’язання задач і прикладів. Рух у протилежних напрямках. Конспекти уроків математики, 2 клас

Повернутись на сторінку Конспекти уроків математики 2 клас

Читайте також:

Комментарии закрыты.