УРОК № 54. Тема. Вправи та задачі на додавання і віднімання двоцифрових чисел. Вправи на знаходження невідомих компонентів арифметичних дій. Побудова прямого кута на папері у клітинку. Конспекти уроків математики, 2 клас

УРОК № 54. Тема. Вправи та задачі на додавання і віднімання двоцифрових чисел. Вправи на знаходження невідомих компонентів арифметичних дій. Побудова прямого кута на папері у клітинку. Конспекти уроків математики, 2 клас

Мета: вправляти учнів у додаванні й відніманні двоцифрових чисел без переходу через десяток; проводити підготовчу роботу до розв’язання задач на знаходження невідомого від’ємника; формувати практичне вміння будувати прямий кут на папері в клітинку.

Обладнання: таблиці усних обчислень, предметні малюнки.

ХІД УРОКУ № 54. Тема. Вправи та задачі на додавання і віднімання двоцифрових чисел. Вправи на знаходження невідомих компонентів арифметичних дій. Побудова прямого кута на папері у клітинку. Конспекти уроків математики, 2 клас

I. Актуалізація знань учнів

1. Перевірка домашнього завдання

1) Один учень на дошці записує скорочений запис задачі № 406.

2) Другий учень зачитує розв’язання задачі. — Як записати задачу за допомогою виразу?

3) Зачитати відповіді прикладів на дві дії.

2. До нас завітав Вчений і пропонує порівняти приклади.

23 + 45__16 + 53
88 – 44__90 – 50
40 + 23 __65 – 4
42 + 12__ 50 + 4
60 – 30__ 25 + 10
76 – 5__ 70 + 1

3. Усні обчислення
1) Виконання завдання № 408.
2) Виконання завдання № 409.
3) Виконання завдання № 410.
4) Гра «Допоможи Буратіно пройти лабіринт».

145

5) Математичний диктант.
• Знайти суму чисел 33 і 35;
• 97 зменшити на 49;
• 30 збільшити на суму чисел 22 і 40;
• доданок 45, доданок 32, знайти суму;
• знайти різницю чисел 87 і 36;
• різницю чисел 77 і 45 збільшити на 10.

II. Повторення й закріплення вивченого

1. Самостійна робота

1) Розв’язати задачу за скороченим записом.

146

2) Обчислити.
45 + 43
28 – 14
67 – 45
11 + 70
78 – (21 + 43)
40 + 23 + 12
4 + 34 + 20
55 – 50 + 32

2. Перевірка роботи

3. Фізкультхвилинка

4. Розв’язання задачі № 411

На дошці — скорочений запис задачі.

147

— Що треба знайти спочатку?
— Яку треба виконати дію?
— Як відповісти на головне запитання задачі?
Після аналізу діти записують розв’язання задачі самостійно.

5. Взаємоперевірка роботи

6. Цікаві задачі

• У вовка 42 зуби, у ведмедя — стільки ж, а в ‘їжачка — на 6 зубів менше, ніж у лисиці. Скільки зубів у їжачка, якщо у лисиці їх стільки ж, як у ведмедя?
• Бегемот з’їдає за добу 40 кг трави, а корова може з’їсти стільки трави, скільки два бегемоти. Скільки трави за добу з’їдає корова?

7. Гра-естафета
Беруть участь діти трьох рядів.
69 – 11 =__
__ – 14 =__
__ – 40 =__
__+ 5 = __
__+ 7 = __
__+ 4 =__
76 – 23 = __
__ – 12 = __
__ – 10 = __
__ – 21 = __
__ – 8 = __
__+ 9 =__
95 – 40 =__
__ – 12 = __
__ – 21 = __
__ – 30 = __
__ – 11 =__
__ – 6=__
__+ 56 = __
__+ 9 =__
__ – 24 = __
__ – 6 = __
__ – 2 = __
__+ 32 =__
__ – 30 =__
__+ 20 =__
__+ 42 = __
__+ 12 = __
__ – 9 = __
__ – 50 =__

III. Підсумок уроку

IV. Домашнє завдання

УРОК № 54. Тема. Вправи та задачі на додавання і віднімання двоцифрових чисел. Вправи на знаходження невідомих компонентів арифметичних дій. Побудова прямого кута на папері у клітинку. Конспекти уроків математики, 2 клас

Повернутись на сторінку Конспекти уроків математики 2 клас

Читайте також:

Комментарии закрыты.