• Гороскоп 2016

Урок № 48. Всеволод Нестайко «Тореодори з Васюківки». Мандрівка світом дитинства та пригод з героями. Конспекти уроків української літератури, 6 клас

Урок № 48. Всеволод Нестайко «Тореодори з Васюківки». Мандрівка світом дитинства та пригод з героями. Конспекти уроків української літератури, 6 клас

Мета: викликати інтерес до самостійного читання художніх творів; розкрити особливості твору, його пригодницький характер; розвивати навички виразного читання, переказу прозового твору, коментування його;формувати вміння аналізувати поведінку героїв, їхні вчинки, вміння толерантно й аргументовано доводити свою думку; удосконалювати навички критичного мислення; виховувати позитивні риси характеру, активну життєву позицію.

Тип уроку: урок узагальнення знань

Обладнання: підручник, текст повісті, виставка творів В.Нестайка, учнівські малюнки.

Хід уроку № 48. Всеволод Нестайко «Тореодори з Васюківки». Мандрівка світом дитинства та пригод з героями. Конспекти уроків української літератури, 6 клас

Засміятися щирим світлим сміхом може тільки глибока, добра душа.
М. Гоголь.

I. Організаційний момент

Інтерактивна вправа «Незакінчене речення»

Жанр твору «Тореадори з Васюківки» — це…
Повість — це…..
Пригодницький твір — це…
Назву повісті можна пояснити так…

II. Мотивація навчальної діяльності

Перевірка домашнього завдання
а) Обговорення учнями уривків, які найбільше сподобалися, пояснення, чому саме цей уривок обрано.
б) Вікторина «Так чи ні». (за завданнями учнів)

III. Формування і вдосконалення умінь та навичок

1.Складання характеристики героїв повісті «Обґрунтуй думку»

Складання асоціативного куща

ЯВА
— яскравий,
— високоавторитетний,
— активний,

ПАВЛО
— працелюбний,
— авторитетний,
— вихований
— вигадливий,
— оригінальний,
— люблячий.

2. Зустріч із Явою і Павлушею (діти задають запитання, дають поради, як не потрібно поводитися)

Прийом «Мозковий штурм»
Чи справді хлопці є такими фантазерами, якими себе вважають? Чи здійснюються їхні задуми?
Що ж потрібно героям зробити, щоб у подальшому досягти мити?

Переказ епізодів (за ілюстраціями, виконаними учнями)

IV. Рефлексивно-оцінювальний етап

Складання порівняльної характеристики Яви і Павлуші.

V. Підсумки уроку
1.Чого я навчився (-лась ) на уроці…
2.Що було цікавим і чому?
3.Самооцінка моєї роботи… (бал )

VI. Домашнє завдання
Прочитати повість «Митькозавр із Юрківки»

Урок № 48. Всеволод Нестайко «Тореодори з Васюківки». Мандрівка світом дитинства та пригод з героями. Конспекти уроків української літератури, 6 клас

Повернутися на сторінку Українська література 6 клас

Комментарии закрыты.