УРОК № 39. Тема. Складання виразів на додавання за малюнками. Закріплення термінів доданок, сума. Конспекти уроків математики, 1 клас

УРОК № 39. Тема. Складання виразів на додавання за малюнками. Закріплення термінів доданок, сума. Конспекти уроків математики, 1 клас

Мета: закріпити набуті знання, уміння користуватися термінами доданок, сума; розвивати логічне мислення; виховувати позитивне ставлення до предмета.

Обладнання: предметні картинки.

ХІД УРОКУ № 39. Тема. Складання виразів на додавання за малюнками. Закріплення термінів доданок, сума. Конспекти уроків математики, 1 клас

І. КОНТРОЛЬ, КОРЕКЦІЯ Й ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ

У Математичній країні, де живуть і працюють цифри та інші математичні знаки, жив собі знак Плюс. На вигляд він був ось такий:

809

Плюс любив грати із цифрами. Коли він ставав між ними, відбувалися дивні речі! Вони одразу ставали Доданками. А це означало, що числа зливалися докупи, з’єднувалися і збільшувалися. З них утворювалася Сума!
Вранці вибіг Плюс на подвір’я і побачив, що на клумбі виросло 4 жовті тюльпани і 3 червоні. Він підбіг і став між ними. Одразу з’явився букет!
— Здогадалися, скільки тюльпанів було в букеті? (Сім.)
Коли Плюс з’єднував доданки, він завжди радів і співав свою улюблену пісеньку:

Я — Плюс! З’єднав я два числа,
І в сумі сила їх зросла!

Пограймо й ми з Плюсом.

3 + 2
6 + 2
5 + 3

II. РОЗВИТОК І ЗАКРІПЛЕННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ЗНАНЬ

1. Виконання завдань 1—3 на с. 42 підручника.

2. Виконання завдання 4 на с. 42 підручника.

Перший приклад білка склала.
Що вона порахувала?
(Гриби.)

Шість і три грибків смачних.
Скільки в сумі буде їх?
(Дев’ять.)

Другий приклад — 3 і 5.
Що потрібно рахувать?
(Ягоди.)

А тепер подумай трішки:
3 і 2 — це що в нас? (Шишки.)

2. Гра «Кмітливчик».
— Чи не хочете, малята, у «Кмітливчика» пограти?
— Хто здогадається, яка цифра в сумі ховається, якщо перший доданок — 2, а другий — 7?
— Хто здогадається, з яких доданків сума складається, якщо вона дорівнює 6, а доданки однакові? (3 + 3 або 2 + 2 + 2, можна і шість доданків — 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1.)
— Хто здогадається, який доданок від нас ховається?

810

3. Виконання завдання 5 на с. 42 підручника.

III. ПІДСУМОК УРОКУ

— Як називаються числа, між якими стоїть плюс?
— Чи може доданок бути більшим за суму?

УРОК № 39. Тема. Складання виразів на додавання за малюнками. Закріплення термінів доданок, сума. Конспекти уроків математики, 1 клас

Повернутись на сторінку Конспекти уроків математики, 1 клас

Читайте також:

Комментарии закрыты.