УРОК № 22. Тема: Порівняння чисел. Складання виразів на додавання. Поняття за, над, під. Порівняння за віком. Конспекти уроків математики, 1 клас

УРОК № 22. Тема: Порівняння чисел. Складання виразів на додавання. Поняття за, над, під. Порівняння за віком. Конспекти уроків математики, 1 клас

Мета: формувати вміння складати вирази на додавання за малюнками монет та різних предметів; закріплювати вміння порівнювати числа; уточнити поняття за, над, під, старший—молодший; розвивати просторову уяву; виховувати бажання вчитися.

Обладнання: предметні малюнки (гриби, рибки, листя).

ХІД УРОКУ № 22. Тема: Порівняння чисел. Складання виразів на додавання. Поняття за, над, під. Порівняння за віком. Конспекти уроків математики, 1 клас

І. КОНТРОЛЬ, КОРЕКЦІЯ Й ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ

1. Кількісна й порядкова лічба в межах 10.

2. Виконання завдань 2, 5 на с. 25 підручника.

3. Віршоване завдання на порівняння чисел.

У молодшої сестрички
Три нові червоні стрічки,
А у старшої сестрички
П’ять нових зелених стрічок.
Порівняйте кількість стрічок,
Що були у двох сестричок.

— У кого більше?
— Як записати, що 3 менше ніж 5?

II. ОПРАЦЮВАННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Виконання завдання 1 на с. 25 підручника.

2. Виконання завдання 3 на с. 25 підручника.
— Яке число при лічбі стоїть за числом чотири?

3. Розгадування ребусів.
За допомогою слів за, над, під можна складати ребуси. Спробуйте розгадати їх.

761

Відповіді: підлива, напис, задача.

4. Уточнення значення понять старший—молодший за віком.
Бесіда за малюнком у підручнику (с. 25).

5. Віршоване завдання.
Полічіть кількість дорослих і маленьких звірят, про яких ідеться у віршику.

Щоб напитися водиці,
Йшли тварини до криниці.
Йшла лисиця з лисенятком,
Йшла вовчиця з вовченятком,
З поросятком йшла свиня,
Бігли миша й мишеня.

— Скільки було дорослих звірів? (Чотири.)
— Скільки малюків? (Чотири.)
— Хто запам’ятав, які дорослі звірі йшли до криниці? А маленькі?

III. РОЗВИТОК І ЗАКРІПЛЕННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ЗНАНЬ

1. Складання рівностей за малюнками.

762

Сушить білочка опеньки:
Три великі, два маленькі.
Порахуйте всі опеньки —
І великі, і маленькі.
(3 + 2 = 5.)

763

Рибу киці у коробці
Принесли з рибалки хлопці.
Дві рибини з’їла зразу,
Три рибини є в запасі!
Скільки рибок у коробці
Принесли для киці хлопці?
(2 + 3 = 5.)

764

Для підстилки їжачки
Притягли сухі листки.
З них один листок дубовий
І чотири калинові.
Скільки разом всіх листків
У кубельці їжачків?
(1 + 4 = 5.)

2. Логічне завдання.

Тетянка старша за Антона на 3 роки. На скільки вона буде старша за нього через 2 роки? (На 3 роки.)

3. Виконання завдання 6 на с. 25 підручника.
Відповідь: Гліб.

IV. ПІДСУМОК УРОКУ

— Що вам найбільше сподобалося на уроці?

УРОК № 22. Тема: Порівняння чисел. Складання виразів на додавання. Поняття за, над, під. Порівняння за віком. Конспекти уроків математики, 1 клас

Повернутись на сторінку Конспекти уроків математики, 1 клас

Читайте також:

Комментарии закрыты.