УРОК № 10 Тема. Контрольна робота № 1. «Вступ. Творчість П. Тичини, М. Зерова, М. Рильського, Є. Плужника». Тестування, українська література 11 клас

УРОК № 10 Тема. Контрольна робота № 1. «Вступ. Творчість П. Тичини, М. Зерова, М. Рильського, Є. Плужника». Тестування, українська література 11 клас

Мета: виявити рівень знань, умінь та навичок учнів з метою контролю й корекції; розвивати зв’язне мовлення, пам’ять, уміння аналізувати ліричні твори, висловлювати власні думки й обґрунтовувати їх цитатами з тексту; виховувати кращі людські якості.

Очікувані результати: учні знають вивчений навчальний матеріал, уміють аналізувати поетичні твори, висловлювати в письмовій формі свої думки та почуття, що виникли при читанні творів, пов’язувати їх із власним життєвим досвідом.

Обладнання: тестові завдання у двох варіантах.

Тип уроку: контроль і корекція знань, умінь та навичок.

Хід уроку № 10 Тема. Контрольна робота № 1. «Вступ. Творчість П. Тичини, М. Зерова, М. Рильського, Є. Плужника». Тестування, українська література 11 клас

I. Мотивація навчальної діяльності школярів. Оголошення теми й мети уроку

II. Основний зміст роботи

Інструктаж щодо виконання тестових завдань.

Виконання учнями контрольної роботи.

Варіант І

Початковий та середній рівні

(Кожна правильна відповідь — 1 бал.)

1. Установіть відповідність між прізвищами авторів та їхніми творами.

1 П. Тичина А «Київ — традиція»
2 М. Зеров Б «Молюсь і вірю…»
3 М. Рильський В «Річний пісок…»
4 Є. Плужник Г «Розстріляне безсмертя»
Д «Одчиняйте двері…»

 

Ключ: 1Д 2А 3Б 4В

2. Є. Плужнику не належить поезія:

А «Для вас, історики майбутні…»;
Б «Запрошення»;
В «Вчись у природи творчого спокою…»;
Г «Річний пісок…».

3. В українській літературі 1920-1930-х років активізувалися проблеми:

А природи і людини, екології;
Б землі і волі, прав селянства;
В митця і влади, свободи творчості;
Г сім’ї та шлюбу, кохання.

4. Продовжіть речення:

Кларнетизм — це…

Достатній рівень

(Кожна правильна відповідь — 2 бали.)

5. Зробіть короткий аналіз вивченої напам’ять поезії М. Зерова або М. Рильського.

6. Поясніть поняття «деструкції класичної форми» на прикладі поезії М. Семенка.

Високий рівень

(Правильна, змістовна, цікава відповідь — 4 бали.)

7. Виконайте одне із завдань.

А Висловіть судження про «вітаїстичність» української поезії 1920-х років.

Б Напишіть твір на тему «Зовнішній спокій, урівноваженість як ознака душевного стоїцизму, опірності несприятливим життєвим обставинам у творчості Є. Плужника».

Варіант ІІ

Початковий та середній рівні

(Кожна правильна відповідь — 1 бал.)

1. Установіть відповідність між прізвищами авторів та їхніми творами.

1 П. Тичина А «Київ — традиція»
2 М. Семенко Б «Бажання»
3 М. Рильський В «Солодкий світ!..»
4 Є. Плужник Г «Ви знаєте, як липа шелестить…»
Д «Вчись у природи творчого спокою…»

 

Ключ: 1Г 2Б 3В 4Д

2. Вірш, що не належить П. Тичині,— це:

А «Арфами, арфами…»;
Б «Місто»;
В «Одчиняйте двері…»;
Г «Пам’яті тридцяти».

3. Починаючи з 1930-х років, в українській літературі домінував літературний напрям:

А модернізм;
Б соцреалізм;
В постмодернізм;
Г символізм.

4. Продовжіть речення:

Експресіонізм — це…

Достатній рівень

(Кожна правильна відповідь — 2 бали.)

5. Зробіть короткий аналіз вивченої напам’ять поезії Є. Плужника.

6. Розкажіть про змістову новизну урбаністичної лірики М. Семенка.

Високий рівень

(Правильна, змістовна, цікава відповідь — 4 бали.)

7. Виконайте одне із завдань.

А Висловіть судження про майстерність, філософічність поетичного самовираження «неокласиків» М. Зерова, М. Рильського.

Б Напишіть твір на тему «Безсмертя «розстріляного відродження» української поезії 1920-1930-х років».

ІІІ. Підбиття підсумків уроку

Інтерактивна вправа «Мікрофон».

— Сьогодні на уроці найскладнішим для мене було.

 

УРОК № 10 Тема. Контрольна робота № 1. «Вступ. Творчість П. Тичини, М. Зерова, М. Рильського, Є. Плужника». Тестування, українська література 11 клас

Повернутися на сторінку Конспекти уроків української літератури, 11 клас

контрольна робота з української літератури 11 клас

Читайте також:

Комментарии закрыты.